日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝 ， 相信各位教學(xué)工作者這段時(shí)間來的收獲肯定不少吧 ， 請(qǐng)務(wù)必好好寫一份教學(xué)總結(jié) ， 記錄好這段經(jīng)歷 。 那么一份同事都拍手稱贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢？下面是為大家收集的一周線上教學(xué)總結(jié) ， 希望能夠幫助到大家 。
一周線上教學(xué)總結(jié) 篇1 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、復(fù)習(xí)五年級(jí)下冊(cè)第五單元 ， 習(xí)作《神奇的探險(xiǎn)之旅》 ， 語文園地等 。
2、同步學(xué)習(xí)名校同步課堂六年級(jí)下冊(cè)第六周第七周第一、二單元復(fù)習(xí)、口語交際、習(xí)作、語文園地等 。
二、語文要素
（一）五下第五單元
1、了解人物的思維過程 ， 加深對(duì)課文內(nèi)容的理解 。
2、根據(jù)情境編故事 ， 把事情發(fā)展變化的過程寫具體 。
（二）六下第一單元
1、分清內(nèi)容的主次 ， 體會(huì)作者是如何詳寫主要部分的 。
2、習(xí)作時(shí)注意抓住重點(diǎn) ， 寫出特點(diǎn) 。
（三）六下第二單元
1、借助作品梗概 ， 了解名著的主要內(nèi)容 。
2、就印象深刻的人物和情節(jié)交流感受 。
3、學(xué)習(xí)寫作品梗概 。
三、具體工作
1、釘釘晨讀
各班都成立了讀書社團(tuán) ， 小組長(zhǎng)根據(jù)老師布置的晨讀任務(wù) ， 每天7:00-7:30 ， 準(zhǔn)時(shí)主持釘釘視頻會(huì)議 ， 讀背課文、古詩(shī)、論語、基訓(xùn)……組長(zhǎng)認(rèn)真組織 ， 檢查背書情況 ， 小組成員互相傾聽 ， 互相評(píng)價(jià) 。 老師隨時(shí)入群 ， 參與討論 。
2、電視直播
我們優(yōu)選的資源是名校同步課堂電視直播 ， 周一至周三8:30-8:50分 ， 周四10:00—10:20分 ， 周五8:30-8:50分 ， 9:10-9:30分 ， 同學(xué)們按時(shí)收看 ， 并做課堂筆記 。 同學(xué)們學(xué)習(xí)熱情高漲 ， 家長(zhǎng)們認(rèn)真負(fù)責(zé) ， 每天按時(shí)把孩子看直播照片發(fā)到各社團(tuán)群 ， 把課堂筆記提交到釘釘群 。
從上周開始 ， 我們五年級(jí)結(jié)束了部編版五年級(jí)語文下冊(cè)的學(xué)習(xí) ， 已轉(zhuǎn)入了部編版六年級(jí)語文下冊(cè)的同步學(xué)習(xí) ， 先為孩子們發(fā)放電子課本 ， 然后每天下午發(fā)送名校同步課堂回放視頻 ， 本周學(xué)習(xí)的是六年級(jí)第六周、第七周的回放 。
3、釘釘直播
每天下午或者晚上 ， 都有老師負(fù)責(zé)幾個(gè)班的釘釘直播 。 4月20日晚上 ， 張xx主任進(jìn)行了基礎(chǔ)訓(xùn)練113-115頁的易錯(cuò)點(diǎn)講解；4月21日下午 ， 張xx老師聯(lián)播了第十課基訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)講解；4月22日下午 ， 張xx主任聯(lián)播了田忌賽馬基訓(xùn)易錯(cuò)點(diǎn)講解；4月23日上午 ， 張xx老師聯(lián)播了第一課的復(fù)習(xí)……
4、布置作業(yè)
依據(jù)計(jì)劃 ， 各班根據(jù)工作計(jì)劃 ， 結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況 ， 布置了作業(yè) 。 每天下午4點(diǎn)左右 ， 老師在微信群公布作業(yè)答案 ， 讓學(xué)生認(rèn)真核對(duì) ， 紅筆糾錯(cuò) ， 無誤后上傳釘釘家校本 。 然后老師進(jìn)行二次檢查批改 。 不能按時(shí)提交作業(yè)者 ， 老師會(huì)一一打電話詢問 ， 并做詳細(xì)講解 。
5、開學(xué)計(jì)劃
周二下午 ， 在學(xué)校少先隊(duì)辦公室 ， 我們五年級(jí)語文組幾位老師 ， 在業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人張xx老師組織下 ， 召開了開學(xué)前工作計(jì)劃 ， 并做了開學(xué)后如何復(fù)習(xí)的具體分工：
A老師負(fù)責(zé)字詞方面 ，
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