時光在流逝， 從不停歇， 我們又將接觸新的知識， 學(xué)習(xí)新的技能， 積累新的經(jīng)驗， 寫一份計劃， 為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園秋季工作計劃， 歡迎閱讀與收藏 。
幼兒園秋季工作計劃1 (一)培訓(xùn)工作：
1、組織教師走出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)， 不斷獲取幼教新信息， 并在實踐中不斷探索科學(xué)管理的方式方法， 提高管理水平 。
2、組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 通過學(xué)習(xí)幼教理論知識， 探究保教問題， 不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力 。
3、鼓勵教師苦練技能技巧基本功， 培養(yǎng)"全面加特長"的教師 。
(二)保教工作：
1、保育工作：
(1) 加強對保育工作的檢查、督促， 加強跟班指導(dǎo)， 定期召開保育員工作例會， 學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識， 反饋工作情況， 指出存在問題， 總結(jié)經(jīng)驗， 提出更高要求， 不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì) 。
(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合， 加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理， 培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣 。
2、教育教學(xué)：
(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《3~6歲兒童發(fā)展指南》精神， 學(xué)習(xí)幼教新信息， 不斷更新教育教學(xué)觀念 。 教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新， 積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法， 促進保教質(zhì)量不斷提高 。
(2)保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定切實可行的一日活動常規(guī)， 不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力 。 通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣， 促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展 。 根據(jù)幼兒的個體差異做出到“不同幼兒不同對待”的教育方法， 讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 對人有禮貌， 語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力得到較大發(fā)展 。
(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況， 確保幼兒園一日活動規(guī)范進行 。
(4) 通過形式多樣的活動， 促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展
①創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境， 在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng) 。
②鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗， 提高美術(shù)表現(xiàn)能力 。
③培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn) 。 組織中、大段幼兒舞蹈興趣組， 發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術(shù)表現(xiàn)能力 。
④培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲， 能運用各種感官， 動手動腦， 探究問題， 能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果 。
⑤保教人員要重視對自然角、種植園地的管理并充分發(fā)揮其作用， 培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質(zhì) 。
⑥創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境， 使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣 。
⑦豐富戶外體育活動器械， 加強對戶外體育活動的指導(dǎo) 。
⑧加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo) 。
⑨加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo)， 培養(yǎng)幼兒認(rèn)真觀察周圍環(huán)境的能力 。
⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動 。
⑾節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等 。
(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)， 關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向 。 不損害幼兒的人格和自尊， 用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒， 促進每個幼兒身心健康， 富有個性的發(fā)展 。
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