三、創(chuàng)新評價 ， 激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展 。
怎樣提高學(xué)生成績 ， 我把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況 ， 激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情 ， 促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段 ， 也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段 ， 對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價 ， 既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握 ， 更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展；既關(guān)注學(xué)生物理學(xué)習(xí)的結(jié)果 ， 更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展 。 抓基礎(chǔ)知識的掌握 ， 抓課堂作業(yè)的堂堂清 ， 采用定性與定量相結(jié)合 ， 定量采用等級制 ， 多鼓勵肯定學(xué)生 。 堅持以教學(xué)為中心 ， 強(qiáng)化對學(xué)生管理 ， 進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為 ， 并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合 ， 促進(jìn)教師嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效、科學(xué)的良好教風(fēng)及學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成 。 通過我一年來不斷的工作 ， 我的物理教學(xué)工作取得了很好的成績 ，
一份耕耘 ， 一份收獲 。 以上成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和全體老師的幫助 ， 教學(xué)工作苦樂相伴 。 以后我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則 ， 一如既往 ， 再接再厲 ， 把工作搞得更好 。
推薦閱讀
- 通用5篇 幼兒園中班銜接工作計劃
- 通用6篇 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)總結(jié)
- 二十年后的我作文【通用8篇】
- 大年初一作文【通用5篇】
- 成長中的記憶初一作文【通用9篇】
- 以窗外為題的作文【通用10篇】
- 桂花糕介紹【通用5篇】
- 感動的作文左右【通用8篇】
- 假如我有星期八作文【通用9篇】
- 有趣的一堂課作文六年級【通用6篇】