二、大力開展學校體育活動
1、認真抓好課間操和課外體育活動課, 保證學生每天一小時體育鍛煉時間
(1)、課間操是學校體育工作的重要組成部分, 必須創(chuàng)造出自己的特色 。 課間操是反映學校體育工作的一個窗口, 也是實施素質教育的具體體現(xiàn), 小學生正是長身體的時候, 在這個階段更需要參加體育活動, 通過課間操達到鍛煉身體的目的, 通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念 。 本學期我們還自創(chuàng)了室內操, 在我們體育組老師共同努力下, 由張軍和富晨薇老師領操做了一個室內操視頻, 一學期下來, 只要是下雨天, 大課間小朋友就都能在教室里看著視頻歡快的跳起來, 效果非常好 。
(2)、在體育活動課中, 我們以提高學生的身體素質和健康水平為宗旨, 各年級開展了各種形式的體育比賽, 如一年級開展了跳繩王爭霸賽、接力比賽, 二年級舉行了跳繩王爭霸賽、跳長繩、迎面接力、套呼啦圈, 三年級舉行了迎面接力、跳繩王爭霸賽、拔河比賽、跳長繩挑戰(zhàn)賽等等, 而且為進一步檢測我們學生的跳繩能力, 我們集中在11-12月期間舉行了各年級一分鐘跳繩比賽, 讓廣大學生走向操場、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平 。
2、認真做好《國家學生體質健康標準》數(shù)據(jù)的測試和輸入上報工作
通過我們學生和老師們的共同努力, 各年級都取得較滿意成績, 如各年級達標率為100%, 其中一年級優(yōu)秀率為95.1%、二年級優(yōu)秀率為86.1%、三年級優(yōu)秀率為94.4%, 同時體育老師都能及時把體質健康狀況反饋給學生, 并對測試結果進行分析和總結 。
三、存在問題與改進, 以及對下學期設想:
1、我們要進一步加強體育教師教育教學能力、水平的提高, 樹立優(yōu)良的教學風格, 狠抓課堂常規(guī), 刻苦鉆研業(yè)務, 不斷學習新知識, 爭取在教學上有所創(chuàng)新, 有所突破 。
2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校群眾性體育活動, 提高學生體育鍛煉的興趣 。 (多給體育組外出參觀學習的機會, 能更好提升學校體育)
3、進一步探索學校田徑運動隊的訓練, 選拔好苗子, 堅持每天科學合理化的訓練 。
4、關注體育弱勢學生的成長和體育特長生的培養(yǎng), 使提優(yōu)補差措施更具針對性 。
5、多組織教師開展聽課評課活動, 取長補短、相互促進、相互提高 。
6、提高科研能力水平, 多鉆研 。
7、結合親子運動會來開展體育游園活動 。
8、我們小學體育課堂更規(guī)范, 讓課堂更豐富, 學生更喜愛 。
今后, 我們體育組將不斷總結經驗, 改進教研組工作中存在的不足, 不斷地開拓進取創(chuàng)新, 力爭做得更好 。
體育教研的活動總結4 本學期, 我班對幼兒的體育游戲進行了系列的研究活動 。
如果說體育活動是面向全體, 照顧絕大多數(shù)幼兒能力水平而進行的鍛煉身體大骨骼關節(jié)和大肌肉群機能的泛化健體活動, 那么體育游戲則是注重個體張揚, 允許自由發(fā)揮, 不求一致發(fā)展的側重鍛煉幼兒小肌肉群以及身體局部技能和關節(jié)精細動作等幼兒健體活動 。 從某種層面上看體育游戲更像是能全面發(fā)展幼兒身心的綜合課程 。 因此, 本學期我們更注重幼兒體育游戲的設計與指導 。 經過一學期的研究, 現(xiàn)將體會、經驗小結如下:
在自編自玩體育游戲《好玩的球》的過程中促進幼兒主動發(fā)展 。
我班小朋友對皮球特別感興趣, 因此從幼兒的興趣、發(fā)展需要和生活經驗出發(fā), 我們生成了這一活動 。
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