二、教育教學(xué)方面
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀(jì)是信息時代 ， 科技知識不斷更新 ， 新的理念不斷涌現(xiàn) ， 學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一 。 教師從事著教
書育人的重要工作 ， 更需要不斷學(xué)習(xí) 。 在工作中 ， 我會繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論 ， 認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn) ， 研究學(xué)法和教法 ， 研
究教材重點與難點 ， 做到理論指導(dǎo)實踐 ， 實踐充實理論 ， 把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中 。 認(rèn)真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神 ， 以基礎(chǔ)教育課程改革為契機 ， 全面推進(jìn)素質(zhì)教育 ， 深化教育改革 。 以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點 ， 深化課堂教學(xué)改革 。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績 ， 學(xué)困生是關(guān)鍵 ， 我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況 ， 有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績 。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通 ， 與家長建立良好的關(guān)系 ， 認(rèn)真聽取家長的意見或建議 ， 滿足家長的合理需求 ， 努力縮短家長和老師之間的距離 。 充分調(diào)動家長的積極性 ， 使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾 。 建立“家校聯(lián)系冊” ， 使家、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn) ， 以利于對學(xué)生進(jìn)行及時教育 。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù) ， 堅持出滿勤 。 認(rèn)真?zhèn)湔n ， 為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備 。 認(rèn)真上好每一堂課 ， 課后及時認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失 ， 以便在今后的教學(xué)中揚長避短 。
5.自主學(xué)習(xí) ， 開闊視野 。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習(xí) ， 并做好學(xué)習(xí)記錄 。 課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物 ， 摘錄些對自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落 ， 積極參加學(xué)校組織的教育教研活動 。 平時多讀書 ， 多看報 ， 不斷充實自我 ， 提高自身素質(zhì)和水平 。 利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等 ， 加強學(xué)習(xí)、研究 ， 及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢 。
6.專業(yè)發(fā)展 ， 提高自我
教師實習(xí)計劃 篇5 根據(jù)《閘北區(qū)教育局關(guān)于見習(xí)教師學(xué)校培養(yǎng)工作的管理意見（試行）》 ， 結(jié)合我校實際 ， 制定20xx學(xué)年我校見習(xí)教師帶教工作計劃 。 具體如下：
一、帶教工作安排：
二、帶教工作要求：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)《閘北區(qū)教育局關(guān)于見習(xí)教師學(xué)校培養(yǎng)工作的管理意見（試行）》；簽訂《師徒協(xié)議書》 ， 制定《帶教計劃》（一式二份） 。
（二）指導(dǎo)教師和見習(xí)教師要求：
1、指導(dǎo)教師要求：
（1）關(guān)心見習(xí)教師的業(yè)務(wù)成長和思想進(jìn)步 ， 傳授教育教學(xué)經(jīng)驗和方法 ， 幫助見習(xí)教師熟悉教材 ， 熟悉課程標(biāo)準(zhǔn) ， 掌握教學(xué)基本功 ， 掌握班主任工作技能 ， 帶出見習(xí)教師好的教學(xué)作風(fēng)和思想品德 。
（2）導(dǎo)師教案公開 ， 課堂公開 ， 以便于見習(xí)教師及時聽課學(xué)習(xí) 。
（3）指導(dǎo)見習(xí)教師分課時備課 ， 寫詳案 ， 教案須經(jīng)導(dǎo)師同意方可實施 。
（4）指導(dǎo)見習(xí)教師開展班主任工作 。
（5）每周聽見習(xí)教師課不少于1節(jié) 。
（6）導(dǎo)師聽見習(xí)教師課要有聽課記錄 ， 課后與見習(xí)教師進(jìn)行講評交流 。
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