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關(guān)于教師實(shí)習(xí)計(jì)劃匯總九篇( 八 )

小知識(shí)


任班主任助手工作的要求是：
1.根據(jù)原班主任工作計(jì)劃或分配給自己的任務(wù) ， 制訂實(shí)施計(jì)劃（一周內(nèi)完成） ， 并在原班主任的指導(dǎo)下開(kāi)展工作 。
2.班主任工作的內(nèi)容較多 ， 實(shí)習(xí)生首先要熟悉自己實(shí)習(xí)班級(jí)的情況 ， 同時(shí)應(yīng)該擔(dān)任一二項(xiàng)具體工作 。 如 ， 組織并主持召開(kāi)一次全班性的主題班會(huì)；比較深入地了解一二個(gè)不同類型學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和健康情況 ， 并有針對(duì)性地進(jìn)行教育工作；組織參觀訪問(wèn)；開(kāi)展文體活動(dòng)；幫助中學(xué)生編寫(xiě)板報(bào)、墻報(bào)；進(jìn)行家訪等等 。
3.處理班級(jí)的某些日常工作 ， 如自習(xí)輔導(dǎo)、組織教室清潔衛(wèi)生工作、召集班干部會(huì)議、檢查課間操等等 。
另外 ， 要求實(shí)習(xí)生結(jié)合教學(xué)和班主任工作寫(xiě)實(shí)習(xí)日記 ， 其目的在于使實(shí)習(xí)生養(yǎng)成注意積累資料、歸納和總結(jié)教育、教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)的良好習(xí)慣 ， 也為實(shí)習(xí)總結(jié)作準(zhǔn)備 。
二、讓學(xué)生明確教育實(shí)習(xí)的基本過(guò)程
（一）準(zhǔn)備階段
充分而且細(xì)致地做好準(zhǔn)備工作 ， 是搞好教育實(shí)習(xí)的前提 。 在這個(gè)階段里 ， 主要應(yīng)該做好以下工作：
1. 建立實(shí)習(xí)的組織機(jī)構(gòu) 。 歷史系學(xué)生的教育實(shí)習(xí)是在院長(zhǎng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的 。 具體工作一般由歷史系負(fù)責(zé) 。 系實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由系主任、專業(yè)課教師、歷史教學(xué)法教師等幾個(gè)方面的人員組成 ， 全面負(fù)責(zé)系的教育實(shí)習(xí)工作 。 我們?cè)侯I(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育實(shí)習(xí)非常重視 ， 針對(duì)現(xiàn)在社會(huì)對(duì)學(xué)生的教學(xué)能力有新的要求 ， 我們正積極準(zhǔn)備創(chuàng)建教學(xué)實(shí)驗(yàn)室 ， 盡快提高學(xué)生的實(shí)踐力 。
2.選擇、確定實(shí)習(xí)學(xué)校 。 至遲在教育實(shí)習(xí)開(kāi)始前兩周 ， 就應(yīng)該確定好實(shí)習(xí)中學(xué) 。 歷史系選擇的實(shí)習(xí)中學(xué) ， 要求規(guī)模較大 ， 平行班較多 ， 以便于相對(duì)集中地安排較多的實(shí)習(xí)生 。 實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史教研組和指導(dǎo)教師力量應(yīng)該比較強(qiáng) ， 或者在歷史課的教改中作出了成績(jī) 。 只有指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平高 ， 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富 ， 才能夠使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間得到嚴(yán)格的訓(xùn)練和較好的指導(dǎo) 。 在實(shí)習(xí)學(xué)校中應(yīng)該有一部分是相對(duì)固定的 。 高等師范院校的有關(guān)人員平時(shí)應(yīng)與固定的實(shí)習(xí)學(xué)校保持經(jīng)常的聯(lián)系 ， 做到互助互利 ， 互相促進(jìn) 。 這樣 ， 才能夠保障實(shí)習(xí)工作安排的經(jīng)常性和連貫性 ， 從而積累指導(dǎo)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn) ， 提高實(shí)習(xí)工作的質(zhì)量 。
3.指派系指導(dǎo)教師 。 教育實(shí)習(xí)的指導(dǎo)教師一般由各個(gè)專業(yè)教研室的教師擔(dān)任 。 系指導(dǎo)教師應(yīng)首先明確本次實(shí)習(xí)的任務(wù)和自己的職責(zé) ， 與實(shí)習(xí)學(xué)校具體研究確定實(shí)習(xí)的班級(jí) ， 教學(xué)實(shí)習(xí)的和班主任工作實(shí)習(xí)的內(nèi)容 ， 并商定實(shí)習(xí)工作計(jì)劃 。 初步了解自己指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生情況 。 調(diào)動(dòng)實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)積極性顯得更為重要 。
4.擬訂實(shí)習(xí)計(jì)劃和召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì) 。 院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)校對(duì)教育實(shí)習(xí)的統(tǒng)一要求 ， 結(jié)合本系實(shí)際情況 ， 擬定本次實(shí)習(xí)的實(shí)施計(jì)劃 ， 明確具體步驟和進(jìn)程 。 在實(shí)習(xí)生赴實(shí)習(xí)學(xué)校之前 ， 應(yīng)召開(kāi)實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì) ， 使全體參加實(shí)習(xí)的師生明確教育實(shí)習(xí)的重要意義和任務(wù)、要求 ， 使實(shí)習(xí)生能夠端正態(tài)度 ， 認(rèn)真負(fù)責(zé) ， 遵守紀(jì)律 ， 積極地投入教育實(shí)習(xí)工作 。
5.實(shí)習(xí)生做好實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作 。 按照實(shí)習(xí)學(xué)校分配的實(shí)習(xí)人數(shù) ， 將全年級(jí)（班）同學(xué)劃分若干小組 ， 指定或選舉小組長(zhǎng) 。 每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)該做好思想上、教學(xué)上和生活上的各種準(zhǔn)備 ， 然后進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校 。

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