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關(guān)于教師實(shí)習(xí)計(jì)劃匯總九篇( 二 )

小知識


4、能應(yīng)用“倒過來推想”的策略解決一些簡單的實(shí)際問題 。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與各項(xiàng)數(shù)學(xué)活動 ， 感受自己在數(shù)學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步 ， 提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣 。
2、在探索數(shù)學(xué)知識、發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)規(guī)律的過程中 ， 進(jìn)一步感受數(shù)學(xué)思考的條理性、嚴(yán)謹(jǐn)性 ， 不斷增強(qiáng)自主探索的意識 。
教師實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2 為了進(jìn)一步培養(yǎng)實(shí)習(xí)教師的教學(xué)水平以及相關(guān)的業(yè)務(wù)能力 ， 使他們符合學(xué)校實(shí)習(xí)的教育要求 ， 按照花溪第二中學(xué)的實(shí)際情況 ， 由我來指導(dǎo)實(shí)習(xí)教師張地靈和王鳳蘭 ， 根據(jù)數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)特點(diǎn) ， 制定如下指導(dǎo)計(jì)劃：
一、備課方面：
我將指導(dǎo)他們 ， 熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)及備課程序 ， 使他們能根據(jù)新課標(biāo)的要求確定教學(xué)目標(biāo) ， 教學(xué)難點(diǎn)以及教學(xué)重點(diǎn) ， 并能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和數(shù)學(xué)專業(yè)對教學(xué)的實(shí)際要求確立切實(shí)可行的教學(xué)方法 。 讓他們參加集體備課 ， 通過備課組之間的相互聽課、說課和評課交流 ， 找出自己的不足 ， 吸取各位老師的意見 ， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 提高自身的課堂教學(xué)能力 。
二、教學(xué)方面：
在本學(xué)期中 ， 讓他們至少準(zhǔn)備5次公開課 ， 課前我將跟他們一起研究教材 ， 給他們明確指出教學(xué)要求及如何把握教學(xué)課堂的有效性 ， 給他們提出一些教學(xué)內(nèi)容上的建議 ， 課后輔導(dǎo)他們認(rèn)真做好教學(xué)反思 ， 認(rèn)真?zhèn)浜貌簧儆?0篇教學(xué)教案 ， 每天跟隨我一起到教室上課 ， 聽課不少于50節(jié)（包括新課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和班會課） ， 學(xué)習(xí)如何實(shí)施課堂教學(xué) ， 體會老師該如何開展學(xué)生活動 ， 如何做好學(xué)生管理工作 。 在這過程中 ， 提醒他們要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究 ， 提升自己 ， 爭取在有限的時間里多到教堂中去得到有效鍛煉 ， 使他們在我及學(xué)校其他老師的指導(dǎo)下完成實(shí)習(xí)任務(wù) 。
對他們的具體要求安排如下：
（一）觀摩見習(xí) ， 跟班聽課：
①觀摩學(xué)習(xí)我及其他老師的教育教學(xué)方式方法（包括教學(xué)技巧、教學(xué)方法、師生溝通方式、班級管理措施、作業(yè)設(shè)計(jì)和評價方式） 。
②協(xié)助我及其他老師批閱學(xué)生作業(yè)及考卷 ， 找出學(xué)生易錯的問題并協(xié)助老師完成題目的講解 。
③認(rèn)真做好老師教學(xué)助理的工作 ， 配合學(xué)校及老師的安排 ， 遵守學(xué)校的規(guī)章制度 。
④在我的指導(dǎo)下 ， 擔(dān)任部分教學(xué)工作 。
（二）備課授課：
①做好課前工作 ， 認(rèn)真聽取老師意見 。
②熟悉課程標(biāo)準(zhǔn) ， 認(rèn)真研究教學(xué)教材 ， 根據(jù)新課標(biāo)要求 ， 確定教學(xué)目標(biāo) ， 教學(xué)難點(diǎn)及重點(diǎn) ， 認(rèn)真完成不少于20篇的教案 ， 并從中選取不少于5篇的教案進(jìn)行授課 ， 課后聽取聽課老師的評課 ， 認(rèn)真反思 ， 做好再教設(shè)計(jì) ， 適時進(jìn)行再教 。
③授課前參加集體備課 ， 聽取備課組老師所提出的建議 ， 找出不足并進(jìn)行修改 ， 根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及要求確立切實(shí)有效的教學(xué)方法 ， 授課后同備課組老師進(jìn)行交流 ， 認(rèn)真聽取老師寶貴建議 。
④閱讀一些教學(xué)方面的教案教材 ， 吸取其中有效的教育教學(xué)方法 ， 并經(jīng)常和我及其他老師進(jìn)行探討交流 ， 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 不斷提高自身的教學(xué)教育水平 。

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