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頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃模板集錦九篇( 三 )


預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè) 。 找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距, 并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí), 為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備 。
2、實(shí)習(xí)時(shí)間
我于20xx年2月1號(hào)到3月1號(hào)在山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社進(jìn)行了為期4周實(shí)習(xí) 。
3、實(shí)習(xí)單位
3.1單位地址與規(guī)模
山東省xx農(nóng)村信用合作社聯(lián)合社位于沂水鎮(zhèn)南環(huán)路, 法人高傳發(fā), 電話xxxx-xxxx 。 xx農(nóng)村信用社擁有258名信合員工, 轄12個(gè)信用社、1個(gè)營(yíng)業(yè)部、73名客戶經(jīng)理, 345個(gè)協(xié)貸站 。
3.2實(shí)習(xí)單位主要業(yè)務(wù)
辦理存款、貸款、票據(jù)貼現(xiàn)、國(guó)內(nèi)結(jié)算業(yè)務(wù);辦理個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù);代理其他行的金融業(yè)務(wù);代理收付款項(xiàng)及受托辦保險(xiǎn)業(yè)務(wù);買賣政府債券;代理發(fā)行、代理兌付、承銷政府債券 。
3.3實(shí)習(xí)單位的歷史與發(fā)展
4實(shí)習(xí)過(guò)程
2月1日, 我開(kāi)始了我的農(nóng)村信用社實(shí)習(xí)的過(guò)程 。 早上8點(diǎn)半, 伴隨著信用社大門的打開(kāi), 大廳不一會(huì)就人來(lái)人往 。 大家都忙碌著, 我無(wú)所事事著 。 主任說(shuō)這樣吧, 這個(gè)月的第一期黑板報(bào)就你負(fù)責(zé) 。 總算有事做了, 說(shuō)干就干 。 高中的時(shí)候擔(dān)任過(guò)出黑板報(bào), 還好基礎(chǔ)不至于太差, 實(shí)習(xí)報(bào)告《畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃范文》 。 其實(shí)也沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字, 關(guān)于“信用社預(yù)防職務(wù)犯罪教育”的普法知識(shí), 卻忙碌了大半天 。 不過(guò)效果還是不錯(cuò)的, 有顧客談起來(lái), 心中也是很高興的 。
下午, 我在實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下首先學(xué)習(xí)信用社工作必需的基本技能, 包括點(diǎn)鈔、捆鈔、珠算、五筆字型輸入法、數(shù)字小鍵盤(pán)使用等 。 這似乎給了我一個(gè)難題, 本來(lái)自以為信用社業(yè)務(wù)相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)單, 卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)我原來(lái)有這么多基本的技能不會(huì)操作 。 看著同事熟練的點(diǎn)鈔, 真是很羨慕, 而我只能從一張一張數(shù)起 。 還時(shí)不時(shí)的出錯(cuò) 。 對(duì)于珠算, 剛開(kāi)始我一直無(wú)法理解為什么不用計(jì)算器, 這不是更方便嗎?后來(lái)慢慢才了解, 原來(lái)信用社柜員經(jīng)常需要查點(diǎn)現(xiàn)金, 看是否能賬實(shí)相符, 而人民幣有多種卷別, 在點(diǎn)鈔時(shí)需要累加, 這時(shí)使用算盤(pán)就要比計(jì)算器方便, 因?yàn)橛?jì)算器顯示的結(jié)果超過(guò)一定時(shí)間便會(huì)消失 。
這次實(shí)習(xí), 除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解, 并且能進(jìn)行基本操作外, 我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的 。 作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我, 這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái), 為我今后踏入社會(huì)奠定了基矗
首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來(lái)到這個(gè)集體, 在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門, 踏入社會(huì)的第一步, 這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過(guò)渡, 對(duì)我來(lái)說(shuō)有很大幫助, 為我將來(lái)走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基矗通過(guò)這次的實(shí)習(xí), 我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解, 也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用 。 從這次實(shí)習(xí)中, 我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識(shí)是有一定距離的, 并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí) 。
其次, 我覺(jué)得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng), 做一行就要懂這一行的行規(guī) 。 在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì), 比如, 有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件, 雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人, 他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件, 而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí), 他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做 。
最后, 在信用社里每一位員工都是我的老師 。 我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn), 將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái), 多思考, 多總結(jié), 多請(qǐng)教, 充分發(fā)揮自己的工作積極性 。 我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后, 學(xué)歷并不顯得是最重要的, 主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力 。 我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn) 。 學(xué)歷只是一張證書(shū)、只是代表你接受的文化教育的程度, 但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人 。 以實(shí)際說(shuō)話, 也許你能說(shuō)出很多新興詞匯, 可是顧客不懂, 那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工 。 實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月, 但是我感覺(jué)我的收獲還是很大的 。 我要感謝我的信用社的老師們, 當(dāng)我在業(yè)務(wù)上遇到什么不懂的問(wèn)題請(qǐng)教他們時(shí), 他們都會(huì)悉心幫我解答, 使我大大提高了對(duì)信用社務(wù)的熟悉程度, 這對(duì)我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)是十分重要的 。

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