二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求
教育實(shí)習(xí)包括課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)研等項(xiàng)內(nèi)容 。
1、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)
實(shí)習(xí)中學(xué)語文課堂教學(xué) ， 要求實(shí)習(xí)生深入鉆研教材 ， 寫好每一節(jié)課的教案 ， 做到明確教學(xué)目的 ， 正確處理教材 ， 采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法 。 在經(jīng)過充分試講的基礎(chǔ)上 ， 經(jīng)指導(dǎo)老師在教案上簽名同意后方能上課 。 教學(xué)過程要突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、解決難點(diǎn)、層次分明 。 每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間一般應(yīng)獨(dú)立完成10節(jié)以上課堂教學(xué) ， 此外要認(rèn)真批改作業(yè) ， 積極做好輔導(dǎo)等工作 。
2、班主任工作實(shí)習(xí)
每個(gè)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間 ， 獨(dú)立擔(dān)任班主任工作的時(shí)間不得少于二周 。 工作內(nèi)容包括：制定班主任工作計(jì)劃 ， 主持班主任日常工作；要根據(jù)班級(jí)情況 ， 獨(dú)立主持一次開展生動(dòng)活潑、形式多樣、內(nèi)容健康的班級(jí)活動(dòng) 。 同時(shí)做好個(gè)別教育、家訪等工作 ， 配合原任班主任搞好班級(jí)工作 ， 初步掌握班主任工作的內(nèi)容、特點(diǎn)和方法 。
3、教育實(shí)習(xí)調(diào)研
在指導(dǎo)教師的幫助下 ， 調(diào)查了解中學(xué)基礎(chǔ)教育的歷史、現(xiàn)狀和特點(diǎn)；中學(xué)語文教學(xué)改革動(dòng)態(tài)；優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗(yàn)；中學(xué)生心理、情感、人生觀和世界觀等 ， 擬定教育教學(xué)科研論文的題目、提綱 ， 實(shí)習(xí)結(jié)束后 ， 每個(gè)實(shí)習(xí)生必須完成一篇教育科學(xué)論文（不少于20xx字） 。
4、填寫《教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)》 。
三、實(shí)習(xí)的方式：
1、導(dǎo)師制分散實(shí)習(xí)
由實(shí)習(xí)學(xué)生自選各地中學(xué)優(yōu)秀教師（具有中教一級(jí)以上職稱）作為實(shí)習(xí)生的導(dǎo)師 。 實(shí)習(xí)生須提交《指導(dǎo)教師推薦表》和《家長意見表》及個(gè)人申請(qǐng) ， 經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)方可實(shí)習(xí) 。 在實(shí)習(xí)的過程中 ， 實(shí)習(xí)生按實(shí)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的時(shí)間到相應(yīng)的實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)到 ， 按照實(shí)習(xí)計(jì)劃和《海南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》的規(guī)定及要求 ， 跟隨其導(dǎo)師開展實(shí)習(xí)的各項(xiàng)工作 。 導(dǎo)師依據(jù)《海南師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)工作條例》和《中文系實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作職責(zé)》的規(guī)定 ， 全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作并評(píng)定實(shí)習(xí)成績 。 實(shí)習(xí)期間 ， 學(xué)院不再安排教師帶隊(duì)進(jìn)駐實(shí)習(xí)學(xué)校 ， 但會(huì)回訪學(xué)生實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展情況 ， 及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn) ， 必要時(shí)可對(duì)實(shí)習(xí)工作進(jìn)行調(diào)整 。
2、小組集中實(shí)習(xí)
分成若干個(gè)實(shí)習(xí)小組 ， 確定組長 ， 由院系指定教師帶隊(duì)實(shí)習(xí) 。 (實(shí)習(xí)學(xué)校待定)
3、頂崗支教實(shí)習(xí)（另有計(jì)劃）
四、實(shí)習(xí)管理與指導(dǎo)要求：
（一)、實(shí)習(xí)組織管理形式
成立以文學(xué)院及中文系領(lǐng)導(dǎo)為首的實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組 ， 具體負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)工作 ， 成員由中文系有關(guān)教師組成 。 實(shí)習(xí)過程的管理 ， 由實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師或帶隊(duì)教師負(fù)責(zé) ， 校教務(wù)處和學(xué)院組織巡回檢查落實(shí)和指導(dǎo) 。
組長：徐仲佳
副組長：張所帥
成員：林筱筠、丁青敏、高婧錢燁等 。
（二）、指導(dǎo)教師的要求：
1、制定實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃和工作管理制度；并將計(jì)劃和指導(dǎo)過程填寫在我?！督塘?xí)工作手冊(cè)》（指導(dǎo)教師手冊(cè)） 。
2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)工作的全過程 ， 包括教學(xué)工作、班主任工作等事宜：
（1）、幫助實(shí)習(xí)生了解實(shí)習(xí)學(xué)校教學(xué)工作管理情況；
（2）、幫助實(shí)習(xí)生了解中學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和心理特點(diǎn)；
（3）、負(fù)責(zé)介紹實(shí)習(xí)年級(jí)（班級(jí)）的教學(xué)情況、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教學(xué)改革情況；
（4）、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生備課 ， 審查和修改實(shí)習(xí)生教案；
（5）、指導(dǎo)實(shí)習(xí)生擬定教育、教學(xué)改革項(xiàng)目和提綱 ， 撰寫相關(guān)論文和報(bào)告 。
3、根據(jù)海南師范大學(xué)《教學(xué)實(shí)習(xí)成績考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》和《班主任實(shí)習(xí)成績考核評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》 ， 對(duì)實(shí)習(xí)生的教學(xué)和班主任工作做出考評(píng) ， 并填寫《實(shí)習(xí)生工作考評(píng)表》 。
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