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教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃8篇( 六 )

小知識(shí)


2、積極完成“教師素質(zhì)年”活動(dòng)的八項(xiàng)內(nèi)容， 把“教師素質(zhì)年”活動(dòng)融入到正常的學(xué)校管理和教師的教學(xué)中， 做好檢查考核工作 。
3、教師積極開設(shè)教育教學(xué)博客， 通過博客平臺(tái)， 交流思想， 提高寫作水平 。
（二）、加快骨干教師、班主任培養(yǎng)， 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、制定骨干教師培養(yǎng)計(jì)劃， 充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)的學(xué)科帶頭人作用， 邀請(qǐng)瑞安教育部門的專家來校作專題講座， 并開出公開課， 進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)， 努力提高教學(xué)水平 。
2、加強(qiáng)對(duì)班主任培養(yǎng)對(duì)象的管理， 配合市局集中專題培訓(xùn)， 在校內(nèi)讓他們開出示范課， 做好專題講座， 達(dá)到教師共同提高 。
3、開展師徒結(jié)對(duì)工作， 在帶好年輕教師的同時(shí)， 提高自己， 達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的 。
（三）立足校本， 積極開展主題研討活動(dòng)
1、積極開展學(xué)?！八膫€(gè)一”活動(dòng)（一次讀書心得交流、一次課件制作評(píng)比、一次校級(jí)論文比賽、組織好一次“教師素質(zhì)年”活動(dòng)和校本培訓(xùn)的檢查考核）；
2、認(rèn)真做好片區(qū)教工象棋賽；
3、認(rèn)真做好片區(qū)在我校（瑞安市級(jí)）學(xué)科教學(xué)活動(dòng)；
4、認(rèn)真做好與新紀(jì)元學(xué)校的學(xué)生手拉手幫扶活動(dòng)；
5、開展一次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)， 在活動(dòng)中讓家長(zhǎng)走進(jìn)教改， 走進(jìn)課堂， 走進(jìn)教師發(fā)展 。
（三）、配合上級(jí)教育部門， 做好教師各類培訓(xùn)工作
1、做好各級(jí)各類培訓(xùn)， 幫助教師對(duì)課改實(shí)施工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思， 提煉成功的經(jīng)驗(yàn)， 尋求薄弱環(huán)節(jié)， 采取相應(yīng)的措施， 以加快我校課改的步伐 。
2、一年一度的暑期師德培訓(xùn)工作， 根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定計(jì)劃， 采取多種形式， 做到集中與自學(xué)相結(jié)合， 并做好管理登記工作， 使師德培訓(xùn)真正收到實(shí)效 。
3、重視班主任全員培訓(xùn)工作， 積極配合市局工作安排， 使每位班主任在規(guī)定的內(nèi)容、學(xué)時(shí)上達(dá)到要求， 力求此項(xiàng)工作全面到位， 促進(jìn)班主任隊(duì)伍建設(shè)健康、有序發(fā)展 。
教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作計(jì)劃 篇8 一、培訓(xùn)目的
通過培訓(xùn)， 使我校教師掌握備課、上課、批改、輔導(dǎo)和考試的教學(xué)技能， 并熟練運(yùn)用這些技能進(jìn)教學(xué)活動(dòng)， 促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高， 更好地適應(yīng)素質(zhì)教育的要求 。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全員培訓(xùn)
根據(jù)我校教師隊(duì)伍狀況和教學(xué)實(shí)際需要出發(fā)， 進(jìn)行有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性對(duì)全體教師開展教學(xué)技能和教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn) 。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
1、培訓(xùn)教師熟練掌握教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)， 增強(qiáng)理解和運(yùn)用教學(xué)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的能力 。
培訓(xùn)教師理解和駕馭教材的能力；培訓(xùn)教師結(jié)合學(xué)生實(shí)際和基礎(chǔ)知識(shí)等， 構(gòu)建新的課堂教學(xué)程序和選用教學(xué)方法的能力， 確定教學(xué)目標(biāo)的能力 。
2、培訓(xùn)教師的上課技能
培訓(xùn)教師課堂教學(xué)的導(dǎo)入技能；培訓(xùn)教師展示教學(xué)目標(biāo)， 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的能力；培訓(xùn)教師講授知識(shí)， 運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法的能力、訓(xùn)練教師運(yùn)用引導(dǎo)、設(shè)疑、提問、演示、歸納、總結(jié)等方法實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo) 。
3、教師批改技能
4、教師的輔導(dǎo)技能
訓(xùn)練教師學(xué)會(huì)應(yīng)用不同的輔導(dǎo)辦法面對(duì)差異不同的學(xué)生 。
5、教師的考試技能
培訓(xùn)教師組織考試的能力、編寫試題的能力、批卷的能力、考試內(nèi)容分析的能力 。
6、《新課程與教師角色轉(zhuǎn)變》一書 。
四、培訓(xùn)方法
集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)， 專題輔導(dǎo)講座， 教師自學(xué)自練， 專題研討等方式 。
五、培訓(xùn)時(shí)間
年—————月：培訓(xùn)大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)；

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