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綜合實(shí)踐工作活動(dòng)總結(jié)( 二 )

小知識(shí)


四、取得的成績、反思 。
通過建立的綜合實(shí)踐網(wǎng)站 ， 學(xué)生有著濃厚的興趣 ， 即使元旦放假在家 ， 有的學(xué)生還自發(fā)的上網(wǎng)學(xué)習(xí) 。 學(xué)生的綜合能力得到了提高 。 如 ， 學(xué)習(xí)并掌握了一些讀書的方法 ， 通過上網(wǎng)下載、鏈接 ， 擴(kuò)大了閱讀量 ， 學(xué)會(huì)了一點(diǎn)對(duì)資料的收集處理的知識(shí) ， 電腦操作的熟練程度得到明顯提高 。 從情感體驗(yàn)上 ， 每一個(gè)孩子都獲得了不同程度的認(rèn)識(shí) 。 本次在市綜合實(shí)踐網(wǎng)站評(píng)比中我校獲得一等獎(jiǎng)的好成績 。
總之,本學(xué)期的綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展 ， 較之以前 ， 質(zhì)量上有明顯的提高 ， 這來自于學(xué)生在實(shí)踐中能力鍛煉的進(jìn)步 。 在市中心教研組的指導(dǎo)下 ， 我還應(yīng)繼續(xù)努力 ， 積極探索 ， 辛勤耕耘 ， 爭(zhēng)取更好的成績 。
綜合實(shí)踐工作活動(dòng)總結(jié)2 時(shí)間過得真快 ， 緊張而又快樂的一個(gè)學(xué)期就這樣過去了 ， 回顧這一學(xué)期的工作 ， 現(xiàn)總結(jié)如下：
一、取得成績：
1、針對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程理念及課程內(nèi)容的要求 ， 本學(xué)期初 ， 我們教研組活動(dòng)時(shí)向全體綜合實(shí)踐教師明確提出 ， 利用學(xué)校教研活動(dòng)和上網(wǎng)等多種渠道搜集活動(dòng)信息資料 ， 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和資料收集與整理 。 開展綜合實(shí)踐活動(dòng)理念及課程內(nèi)容的學(xué)習(xí) ， 為我組教師有效地實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課奠定了理論基礎(chǔ) 。
2、每一個(gè)教師在教學(xué)中充分利用手中的教科書 ， 并在教學(xué)中培養(yǎng)自己挖掘綜合實(shí)踐活動(dòng)素材的意識(shí) ， 使學(xué)科教學(xué)深入、徹底 ， 更使綜合實(shí)踐活動(dòng)課題的選擇具有廣泛性 。 各種研究采用室內(nèi)與室外相結(jié)合、個(gè)體與群體相結(jié)合、小組與班級(jí)相結(jié)合等多種形式開展帶有學(xué)科特色的綜合實(shí)踐活動(dòng) 。
3、通過多種形式幫助學(xué)生學(xué)會(huì)正確賞識(shí)自己、賞識(shí)別人、賞識(shí)自我 ， 幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我 ， 進(jìn)而關(guān)注個(gè)人專長、能力、樹立自信心 ， 賞識(shí)別人 ， 讓孩子發(fā)現(xiàn)別人長處 ， 學(xué)會(huì)與別人合作 ， 發(fā)展學(xué)生合作過程中的人際溝通能力 。 通過開展綜合實(shí)踐活動(dòng) ， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心自己、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì) ， 通過設(shè)計(jì)系列化的實(shí)踐活動(dòng)、校園文化活動(dòng)體系 。 通過每月一個(gè)主題活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力 。 讓學(xué)生走出教室 ， 參與社區(qū)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) ， 以獲取直接經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展實(shí)踐能力、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感 。
4、我們把社會(huì)熱點(diǎn)問題引入校園 ， 指導(dǎo)他們采用具有個(gè)性化的方式展開深度探究 ， 從而獲得自己獨(dú)創(chuàng)性的理解 。 這是綜合實(shí)踐活動(dòng)的主旨所在 。 如通過對(duì)自然界觀察、參觀、飼養(yǎng)、調(diào)查等多種形式 ， 使學(xué)生懂得人與自然要和諧相處、珍愛生命 ， 讓學(xué)生從人文景觀、自然景觀中獲得美的體驗(yàn) 。
5、為了讓學(xué)生記住我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng) ， 我們結(jié)合傳統(tǒng)的節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng) ， 如由母親節(jié)、端午節(jié)等引申開來的以敬老愛老為主題系列活動(dòng) 。 結(jié)合學(xué)校的常規(guī)活動(dòng)（讀書節(jié)）進(jìn)行學(xué)生同伴間的交往活動(dòng)、學(xué)生個(gè)人或群體的心理健康活動(dòng)等等 。
6、我們將綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題與學(xué)校德育、少先隊(duì)活動(dòng)和校本課程的開發(fā)結(jié)合起來 ， 互相借鑒、互相滲透更有利于學(xué)生的發(fā)展 ， 如結(jié)合國旗下的講話內(nèi)容、紅領(lǐng)巾廣播欄目 ， 開展行為習(xí)慣系列、文明道德系列、防震減災(zāi)等主題的綜合實(shí)踐活動(dòng) 。

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