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校本培訓(xùn)工作計劃錦集九篇( 三 )

小知識


培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好師訓(xùn)的指導(dǎo)、管理、協(xié)助、評估、考核及總結(jié)工作 ， 提高師訓(xùn)質(zhì)量 。
三、培訓(xùn)目標(biāo)
1、通過校本培訓(xùn) ， 使教師群體形成良好的學(xué)習(xí)氛圍 ， 改進(jìn)教師工作態(tài)度 ， 樹立積極向上的工作目標(biāo) 。
2、以新課程改革為導(dǎo)向 ， 深化培訓(xùn)工作 ， 加強隊伍建設(shè) ， 促進(jìn)教師的自主成長和提高 ， 建立現(xiàn)代教育思想 ， 優(yōu)化知識結(jié)構(gòu) ， 拓寬知識面 ， 培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力 。
3、通過學(xué)習(xí)、借鑒、研討、交流 ， 進(jìn)一步培養(yǎng)教師在工作中學(xué)習(xí)的意識與習(xí)慣 ， 指導(dǎo)教師學(xué)會學(xué)習(xí) ， 學(xué)會反思 ， 能取人之長 ， 補己之短 ， 提高教師的教育教學(xué)實踐能力和教育創(chuàng)新能力 ， 為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基矗
4、解決教學(xué)實際中的困難和問題 ， 總結(jié)推廣教學(xué)教育經(jīng)驗 ， 探索教育教學(xué)規(guī)律 ， 推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展 。 進(jìn)一步探索以校為本的有利于教師專業(yè)發(fā)展與崗位成長的培訓(xùn)實施策略和操作技術(shù) ， 形成以校為本的教研與培訓(xùn)典型案例 。
四、培訓(xùn)對象、內(nèi)容和形式
（一）培訓(xùn)對象：全校所有在職教師 。
（二）培訓(xùn)內(nèi)容：
1、師德師風(fēng)培訓(xùn) 。 其內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范 ， 與教育相關(guān)的法律、法規(guī)等內(nèi)容 。
2、教育理論培訓(xùn) 。 其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容、背景、目標(biāo)、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)策略、課程評價、課程管理以及結(jié)合社會實踐活動課程等 。 目的就是更新教師觀念 ， 吃透課程改革神實質(zhì) ， 盡快適應(yīng)課程改革要求 。
3、新教材、新標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn) 。 了解新教材編寫思路、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、要求 ， 目的是提高教師駕馭教材的實際能力 。
4、學(xué)科素養(yǎng)培訓(xùn) 。 學(xué)習(xí)三、四年級的教材 ， 理解該級段教材設(shè)計意圖 ， 吃透教材 ， 深入把握教材 ， 以致達(dá)到課堂教學(xué)的高效率 。
5、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn) 。 重點學(xué)習(xí)幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內(nèi)容 ， 使教師熟練掌握課件制作 ， 便于輔助教學(xué) 。
（三）培訓(xùn)形式：
要將校本培訓(xùn)和校本教研結(jié)合起來 。 培訓(xùn)內(nèi)容的選擇要貼近教師實際 ， 符合教學(xué)需要 ， 防止空談 ， 務(wù)求實效 。 培訓(xùn)的形式可以多種多樣 ， 可以是專題講座、課例、研討、觀摩、小組交流等形式 ， 可以是教學(xué)基本功培訓(xùn)、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn) ， 也可以是集體備課、觀摩課和示范課；可以是品讀優(yōu)秀的教育書籍 ， 也可以就教育教學(xué)問題進(jìn)行反思討論；還可以研摩名師講課的錄像 ， 觀看中小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修的優(yōu)秀案例；還可以采用師徒結(jié)對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓(xùn)；還可以以“賽”促“訓(xùn)” ， 開展“教師匯報展示課”、“說課”、“教研課”等教學(xué)競賽；還可以開展“請進(jìn)來 ， 走出去” ， 多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平 ， 切實提高教師的專業(yè)能力 。
五、工作要求
（一）集中培訓(xùn)與分散自學(xué)相結(jié)合 ， 集中培訓(xùn)實行本人簽到制度和請假補課制度 ， 要定培訓(xùn)內(nèi)容 ， 定達(dá)成目標(biāo) ， 定學(xué)習(xí)資料 ， 定參與人員 ， 定研討題目 。 分散自學(xué)可以是上班的空余時間 ， 也可以利用業(yè)余時間 ， 自學(xué)時間每年不少于36個學(xué)時 。 集中培訓(xùn)和分散自學(xué)達(dá)到規(guī)定要求和學(xué)時的 ， 其學(xué)分要登記到教師培訓(xùn)證書上 。
（二）參培人員要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記 ， 撰寫學(xué)習(xí)心得體會 ， 并自覺把學(xué)習(xí)所得與教育教學(xué)實踐相結(jié)合 ， 學(xué)校要組織實施訓(xùn)前、訓(xùn)中、訓(xùn)后的質(zhì)量監(jiān)督、檢測工作 。
（三）教導(dǎo)處要做好校本培訓(xùn)的總結(jié)和資料歸檔工作 。
XX年秋季校本培訓(xùn)安排表
二零一二年九月

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