不經(jīng)意間 ， 一個難忘的活動結(jié)束了 ， 我們一定都增加了不少生閱歷 ， 為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了 。 但是活動總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的幼兒園教師讀書月活動總結(jié) ， 歡迎大家分享 。
幼兒園教師讀書月活動總結(jié) 篇1 伴隨著教師們讀書活動的落幕 ， 我園10月份的讀書活動周也結(jié)束了 。 活動周雖然結(jié)束了 ， 但是我們幼兒園的老師、孩子、家長更應(yīng)該多看書 ， 多讀書 ， 要有終身學(xué)習(xí)的思想 ， 提高自身的文明素養(yǎng)和生活品味 。 結(jié)合我園實際情況 ， 特開展了主題為“我讀書 ， 我快樂 ， 我成長”的讀書活動周 。 現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、10月活動周工作內(nèi)容
1、羅列優(yōu)秀幼兒故事讀本 ， 鼓勵家長踴躍捐獻(xiàn)幼兒圖書 。
2、挑選優(yōu)秀教師教育心得、優(yōu)秀親子閱讀心得 ， 并展示給全園教師及家長 。
3、策劃、組織《幼兒早期閱讀及閱讀習(xí)慣培養(yǎng)》專家講座 。
4、組織撰寫《早期閱讀家園宣傳欄》 。
寥寥幾筆概括了本月的工作 ， 但背后卻隱藏著太多的辛苦 。
二、工作效果評價
本次讀書周活動的宗旨是結(jié)合簡陽市教科局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周的主題“推進(jìn)全民繼續(xù)教育 ， 建設(shè)學(xué)習(xí)型社會 。 ”根據(jù)我園實際情況 ， 我園開展了主題為“我讀書 ， 我快樂 ， 我成長”旨在為幼兒提供讀書環(huán)境、激發(fā)讀書興趣、養(yǎng)成讀書習(xí)慣 ， 讓幼兒與書本做朋友 ， 使其聽說讀畫的能力都有一定的提高 。 ”現(xiàn)在對工作評價如下 。
1、通過班級老師的宣傳和鼓動 ， 家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書 ， 使幼兒園圖書藏書量大大增加 ， 而且質(zhì)量很高 ， 為我園幼兒提供了一個豐富的讀書環(huán)境 。
2、通過幾天的觀察 ， 家長對教師讀書心得的關(guān)注度比較高 ， 她（他）們經(jīng)常駐足翻閱 ， 但由于展示地方有限 ， 只能有少部分家長看 。 教師教育心得的質(zhì)量還有待進(jìn)一步提高 。
3、專家講座使家長更科學(xué)、全面地認(rèn)識了早期閱讀及親子閱讀的好處 ， 效果較好 。
通過本次讀書活動周 ， 幼兒園的孩子、家長在親子閱讀中增進(jìn)了親情 ， 老師們通過閱讀更多的學(xué)前教育專欄書籍 ， 提高了自身的文化素養(yǎng)和專業(yè)知識 。 活動周雖然已經(jīng)結(jié)束 ， 但是終身學(xué)習(xí)的理念希望大家還不能忘 ， 始終要有一顆“活到老 ， 學(xué)到老”的心態(tài)！
幼兒園教師讀書月活動總結(jié) 篇2 根據(jù)理教發(fā)20xx130號理縣教育局關(guān)于印發(fā)《開展幼兒園讀書月活動》的通知精神 ， 結(jié)合我鄉(xiāng)學(xué)前教育實際 ， 本著“閱讀是開啟孩子智慧的窗 ， 是打開孩子心靈的門 ， 是一個人精神成長的重要渠道”的宗旨 ， 我園開展了讀書月系列活動 。 現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、開展了教師讀書活動：“我讀書、我成長、我快樂”
1、倡導(dǎo)了教師與家長結(jié)伴 。 教師制定幫扶讀書計劃 ， 由一個教師幫扶10名家長 ， 教師與家長暢通交流 ， 與孩子一起共同閱讀 ， 共同成長 。
2、幼兒園教師與小學(xué)教師之間積極參與了讀書交流活動 ， 交流讀書心得、好書推薦 ， 促進(jìn)了教師間的相互交流與學(xué)習(xí) 。
二、借書活動：“我和好書交朋友”
1、鼓勵幼兒把自己喜歡的書借回家閱讀 ， 我園的藏書有故事類、經(jīng)典類、手工制作類 ， 等書籍 。 都受到家長和孩子們的歡迎 ， 家長每周一選好書做好借書記錄后方可將書帶回去 。 家長和孩子們在借書還書這個過程中不僅和好書交上了朋友還培養(yǎng)了孩子愛惜公物愛惜書籍 。
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