小班組開展了“浸書香.潤童年”親子閱讀活動 。 爸爸媽媽們放下忙碌， 來到幼兒園和孩子一起享受甜蜜的親子時光， 一起徜徉書海 。 中班組開展了“圖書漂流.好書共享”活動 。 每位幼兒帶兩本圖書來到幼兒園， 通過同伴之間的圖書分享， 聆聽同伴之間的讀書心得， 激發(fā)心靈的共鳴， 增進(jìn)了友誼， 獲取了好書中點點滴滴的成長印記 。 大班組則開展了圖書自制活動 。 孩子們分組討論， 互相合作， 大膽想象， 細(xì)心繪制 。 不一會兒， 一本本色彩鮮艷、想象豐富、裝飾精美的小圖書便做好了， 傳遞著知識與智慧， 承載著價值與友誼 。
本次“世界讀書日”活動的開展， 既為小朋友們提供了交往與溝通的'平臺， 引領(lǐng)孩子們學(xué)會分享并愛上了閱讀， 感受到了閱讀的快樂 。 同時也增進(jìn)了家、園之間的交流， 提升了家園共育合力， 對營造“書香滿園”、“書香滿家”的積極氛圍起到了良好的促進(jìn)作用 。 相信通過此次活動， 從幼兒園的推廣開始， 讓家長多陪孩子享受親子閱讀時光， 讓書香飄入千家萬戶， 讓閱讀為孩子們的夢想插上翅膀， 伴隨孩子們健康快樂成長！
讀書節(jié)活動總結(jié) 篇6 在紫薇吐綠的三月， 我們啟動第五屆讀書節(jié)活動 。
在春和景明的四月， 我們的讀書節(jié)如火如荼開展 。
在飛火流星的五月， 我們的讀書節(jié)活動深入推進(jìn) 。
在熱情似火的六月， 我們的讀書節(jié)活動碩果累累 。
歷時三個多月的讀書節(jié)活動， 讓我們?nèi)w師生愛上閱讀， 吮吸智慧 。 讓我們的校園浸潤書香， 雅言雅行 。
在三個多月時間里， 我們開展了教師閱讀比賽、教師讀書征文活動 。 我們開展了圖書漂流、美文分享、手抄報比賽、書簽制作比賽、班級誦讀比賽等活動 。 在活動中師生一起成長， 在活動中家校共享閱讀之樂 。
在讀書活動中， 我們?nèi)?1各班級共捐書854本 。 教師上交讀書心得51篇 。 學(xué)生上交讀書征文59篇 。 書簽制作作品 62件、手抄報83份 。 一篇篇文章， 是老師和同學(xué)們智慧和感悟的結(jié)晶 。 一件件作品， 是老師和同學(xué)們合作和付出的寫照 。
最是書香能醉人 。 沐浴在書香中， 沉浸在書海里， 我們與古代先賢對話， 我們與中外大師交流 。 閱讀提升了我們的氣質(zhì)， 閱讀改變了校園的氛圍， 閱讀豐盈了“六一”， 閱讀更讓這個“六一”別樣 。 書香滿園， 且讀且行 。 一路收獲， 一路成長 。 追求美好的未來， 向著成功的方向 。
讀書節(jié)活動總結(jié) 篇7 人間四月芳菲天， 正是讀書好時節(jié) 。 4月xx日上午， 在世界讀書日來臨之際， xx幼兒園舉行了以“書香詩韻沁心扉， 經(jīng)典誦讀潤成長”為主題的第四屆讀書節(jié)慶典活動 。
在本屆讀書節(jié)上， 該園通過閱讀簽名、書史起航、閱讀影像、好書共享、一路書香、馨香悅讀、書香傳愛、經(jīng)典誦讀等展示活動， 把一個個書香家庭、一段段親子共讀時光、一位位書香家長、一個個閱讀小童星、一篇篇親子閱讀美文等匯聚在幼兒園， 讓幼兒園書香四溢 。
慶典活動在教師配樂詩朗誦《梅蘭竹菊》中拉開帷幕， 接著孩子們用稚嫩的童音， 吟誦圣人的篇章， 《童聲誦國風(fēng)》《明日歌》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《唐詩聯(lián)唱》《滿江紅》， 一段段經(jīng)典誦讀， 把傳承祖國豐富文化瑰寶的真、善、美的種子， 撒播到孩子們的心田， 展示了孩子們自信的風(fēng)采 。 最后， 幼兒園還為12個“書香家庭”、2個“書香班級”、12名“閱讀小童星”、2名“書香教師”、30名親子共讀征文獲獎?wù)哳C發(fā)了榮譽(yù)證書及獎品 。
通過本次讀書節(jié)系列活動的引領(lǐng)， XX民族幼兒園的全體教師、幼兒及家長攜手行走在“為有發(fā)展?jié)摿Φ挠變?、為有發(fā)展眼光的幼兒園、為有充滿活力的家庭”的書香之旅 。
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