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關(guān)于世界讀書日活動(dòng)總結(jié)10篇( 二 )

小知識(shí)


2、除此之外， 我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗， 布置了以“共讀一本好書”為主題的宣傳欄目 。 向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng)， 同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名 。 根據(jù)推薦， 圖書室新添置了186本圖書， 有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列、金波兒童文學(xué)精品系列、國(guó)際大獎(jiǎng)小說·愛戴本系列等十二大系列叢書 。 在宣傳欄中， 我們張貼了新購(gòu)圖書的宣傳畫， 以及新購(gòu)圖書的推薦目錄 。 之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場(chǎng)， 向全校師生展示了學(xué)校新購(gòu)入的186本圖書， 并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來觀看 。 活動(dòng)受到了很好的反響， 同學(xué)們看到購(gòu)買了自己推薦到好書， 都?xì)g呼雀躍 。
3、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮， 開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講、還撰寫了讀后感 。 圖書室收到了來自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感， 共計(jì)111篇 。 同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感， 還精心設(shè)計(jì)頁面， 插入了許多優(yōu)美的圖片， 用心來感受書帶來的樂趣 。 如六 。 一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道：一本書甚至一句話， 就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作， 這難道不是巨大的財(cái)富嗎？從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話， 每一本書吧！是啊， 讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書、讀書， 我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī)， 引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂 。
4、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分， 我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭 。 各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng) 。 活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合 。 我們收到了大量的反饋信息， 家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮?、孩子的話、父母的?。 比如五 。 一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛的教育》， 她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛， 世界將變成美好人間”， 發(fā)出了我們愛自己、愛身邊所有的人吧！她的父母說：愛是人間永遠(yuǎn)的話題， 應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程， 家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說和教育孩子， 讓世界充滿愛 。 我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽， 讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受 。
5、讀書是非常有好處的， 讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談、向名人學(xué)習(xí)， 讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路， 事半功倍；當(dāng)生活中有困難時(shí)， 讀書可以獲得解決的辦法；當(dāng)工作中遇到困難時(shí)， 讀書可以給你指點(diǎn)迷津 。 讀書可以使人高興無比， 讀書也可以使人痛哭流涕， 讀書可以讓人凝神思索， 讀書也可以讓人談笑風(fēng)生， 讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律， 讀書也可以讓人反思自己 。
我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了， 但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用 。 今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng)， 營(yíng)造濃厚的讀書氛圍， 培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì) 。 讓一本本好書成為導(dǎo)航燈， 指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力 。
“世界讀書日”只有一天， 但是它的意義是使每一天成為讀書日， 它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣， 愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書、天天讀好書 。
關(guān)于世界讀書日活動(dòng)總結(jié)3 一、加強(qiáng)宣傳， 營(yíng)造濃郁的讀書氛圍
從4月23日開始， 我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng)， 并且利用集體晨會(huì)， 學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳， 目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的， 激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性 。 過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合， 紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳 。

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