讀書日的活動(dòng)總結(jié)3 為期一個(gè)月半的迎接世界讀書日系列活動(dòng) ， 在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和全體師生的參加與關(guān)注下 ， 已在4月23日順利、圓滿結(jié)束了 。
在這第xx個(gè)世界讀書日來臨之際 ， 學(xué)校開展主題為讓我們在世界讀書日里展翼飛翔的讀書活動(dòng) ， 目的是讓讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣 ， 讓書籍滋養(yǎng)大家的心靈 ， 讓書香溢滿我們的校園 ， 同時(shí)也希望今日的讀書能為今后的進(jìn)步、發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)!
在活動(dòng)期間 ， 學(xué)校在教學(xué)樓開辟讀書角和安置折疊的座椅 ， 為同學(xué)們提供了良好舒適的閱讀環(huán)境 ， 同時(shí)為營造活動(dòng)開展的氛圍和擴(kuò)大同學(xué)們對古今中外文學(xué)的視野 ， 學(xué)校還編制了23版的中國文學(xué)長廊、10版的外國文學(xué)長廊以及兩版諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的專欄 ， 并將它們布置在教學(xué)樓走廊的墻面上 ， 廣播站每天午讀前還介紹了歷屆諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者的情況 。
除此之外 ， 學(xué)校開展了多種與讀書相關(guān)活動(dòng) ， 并取得了良好的效果以及涌現(xiàn)了一批表現(xiàn)突出的班級和個(gè)人 。
語文組和年級組開展的讀書心得征文比賽 ， (共有96人獲獎(jiǎng)、其中xx獲得初一年級一等獎(jiǎng);初二年級一等獎(jiǎng)有xx) 。
讀書手抄報(bào)評比(也有96人獲獎(jiǎng)其中一年級一等獎(jiǎng)：xx;初二是：xx等同學(xué)) 。
捐獻(xiàn)圖書活動(dòng)(共捐獻(xiàn)了990本圖書 ， 其中二(5)班捐有169本) 。
學(xué)校還根據(jù)同學(xué)們到圖書館借書的情況 ， 評出了八個(gè)讀書好班級(其中二(1)班借出112本 ， 獲得讀書好班級還有初一4、6班 ， 初二1、3、4、5班) ， 同時(shí)還評出十九名讀書積極分子(其中xx同學(xué)借出17本) 。
本次世界讀書日系列活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了 ， 但學(xué)校的讀書活動(dòng)仍將繼續(xù)下去 。 我們將在這次活動(dòng)的基礎(chǔ)上 ， 加大力度提高師生讀書的管理制度 ， 加快速度改建圖書館、閱覽室的建設(shè) ， 積極改善讀書的良好環(huán)境和創(chuàng)設(shè)讀書優(yōu)越條件 ， 激勵(lì)師生多讀書、讀好書 ， 努力提高學(xué)校師生讀書的積極性與長效性 。
讀書日的活動(dòng)總結(jié)4 為了全面提升校園全體師生素質(zhì) ， 充分發(fā)揮校園全體師生在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中的半邊天作用 ， 按照《溫州市工會(huì)全體師生委員會(huì)關(guān)于開展全體師生讀書俱樂部活動(dòng)和全體師生素質(zhì)提升工程的實(shí)施意見》的要求 ， 結(jié)合樂清市工會(huì)工作實(shí)際 ， 特制定全體師生素質(zhì)提升建功立業(yè)工程實(shí)施方案 。
一、目標(biāo)任務(wù)
20xx—20xx年 ， 全市各級工會(huì)全體師生委員會(huì)組織全體師生參加建功立業(yè)實(shí)踐活動(dòng)達(dá)到65%以上 ， 組織動(dòng)員全體師生接受各類教育培訓(xùn)達(dá)到65%以上 ， 逐步提升全體師生技術(shù)等級和學(xué)歷層次;成立市本級全體師生魅力學(xué)堂 ， 選樹3—5個(gè)鎮(zhèn)(街道)工會(huì)全體師生培訓(xùn)示范點(diǎn)、20個(gè)基層工會(huì)全體師生培訓(xùn)示范學(xué)校 ， 形成多層次、多類型、開放式提升全體師生素質(zhì)的新格局 。
二、工作項(xiàng)目
1、舉辦全體師生魅力大講堂活動(dòng) 。
各級工會(huì)全體師生委員會(huì)要舉辦不同層次的全體師生魅力大講堂活動(dòng) ， 向全體師生宣講社會(huì)主義核心價(jià)值體系 ， 教育、幫助、引導(dǎo)全體師生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;宣講社會(huì)主義榮辱觀 ， 引導(dǎo)培養(yǎng)全體師生良好的公共道德 ， 以公民道德基本行為準(zhǔn)則規(guī)范自己的言行 ， 弘揚(yáng)“四自”、“四有”精神 ， 自覺遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德 ， 弘揚(yáng)家庭美德;宣講法律法規(guī) ， 增強(qiáng)全體師生遵紀(jì)守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的意識;宣講文明禮儀知識 ， 提升全體師生的文明修養(yǎng);開展各種心理撫慰講座 ， 提高全體師生的心理素質(zhì) ， 讓全體師生健康愉快地工作生活;開展內(nèi)容豐富形式多樣的文化體育生活 ， 陶冶全體師生情操 ， 增強(qiáng)全體師生身體素質(zhì) 。
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