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教師學(xué)期個人工作總結(jié)( 四 )


三、今后教學(xué)的努力方向:
1、備課方面對學(xué)生了解不夠全面 , 對于學(xué)生原有的知識技能 , 他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足 , 在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施 。
2、教法比較單一 , 在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生 , 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動上方法比較簡單 。
3、課堂上對于以下能教學(xué)能力要還有所提高:組織好課堂教學(xué) , 關(guān)注全體學(xué)生 , 注意信息反饋 , 調(diào)動學(xué)生的有意注意 , 使其保持相對穩(wěn)定性 , 同時 , 激發(fā)學(xué)生的情感 , 使他們產(chǎn)生愉悅的心境 , 創(chuàng)造良好的課堂氣氛 , 課堂語言簡潔明了 , 克服重復(fù)的毛病 , 課堂提問面向全體學(xué)生 , 注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣 , 課堂上講練結(jié)合 。
一領(lǐng)導(dǎo)重視 , 思想領(lǐng)先 , 認(rèn)識統(tǒng)一 , 目標(biāo)明確 。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作 , 把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓 。 首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中 , 學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃 , 并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報 。 對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動 , 則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排 , 給予人力、物力、時間上的保證 。 平時校長除了親自掛帥以外 。 學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃 , 學(xué)期結(jié)束幫助他們進行工作總結(jié) , 平時則共同探討 , 解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題 。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全校“兩操、一課”的進行 , 以推動學(xué)校的體育工作進一步發(fā)展 。
長期以來 , 由于人們受應(yīng)試教育的影響 , 對體育工作的認(rèn)識不夠 , 學(xué)校體育講起來重要 , 做起來次要 , 忙起來不要的情況十分嚴(yán)重 。 我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“體育是學(xué)校的臉面”的辦學(xué)宗旨 , 把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置 , 絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間 。
1、建立激勵制度 , 搞活動體育教學(xué)工作 。
學(xué)校長期以來 , 堅持每天對各班進行廣播操評分考核以外 , 還對各班參加體育活動 , 參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要依據(jù) 。 這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視 , 無怪乎 , 在操場上 , 經(jīng)??梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。 同樣也促進了學(xué)校各項體育活動的開展 。
二加強管理 , 促進體育教學(xué)工作 。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理 。
體育課是一門學(xué)科 , 而且是一門“主課” 。 既然如此 , 就必須認(rèn)真對待 , 加強管理 。 學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃 , 有總結(jié);活動有分工 , 有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累 。 分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查 。 要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件 , 認(rèn)真?zhèn)浜谜n , 做到備課、備人、備場地 , 充分利用40分鐘的課堂教學(xué) , 抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育 , 讓學(xué)生掌握基本的運動技能 , 有機地結(jié)合愛國主義和集體主義的教育 。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案 , 隨時進行聽課和評課 。 堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué) 。
2、依據(jù)體育課程標(biāo)準(zhǔn) , 因地制宜制訂教學(xué)計劃 。
學(xué)校要求體育教師 , 因地制宜上好每堂體育課 。 學(xué)校主要抓了六個方面的工作 。 ⑴抓教學(xué)進度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課 。

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