五、為畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)做好勤務(wù)兵 。
我是第三年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作 , 較之其他兩位老師經(jīng)驗(yàn)豐富一些 。 因此 , 每天的基礎(chǔ)習(xí)題訓(xùn)練 , 提升練習(xí)搜集我都要親力而為 。 同時(shí) , 就教學(xué)中容易出現(xiàn)的問題 , 和兩位教師積極教研 。 在我們的共同努力下 , 畢業(yè)班數(shù)學(xué)成績(jī)較為理想 。 我們?cè)跀?shù)學(xué)前行的道路上又達(dá)到了一個(gè)新的里程碑 。
總之 , 一學(xué)期的教學(xué)工作 , 既有成功的喜悅 , 也有失敗的困惑 , 雖然取得了一定的成績(jī) , 但也存在不少的缺點(diǎn) , 如對(duì)新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上 , 信息基礎(chǔ)教育上 , 自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及方法上等方面還存在不足 。 我今后將在教學(xué)工作中 , 汲取別人的長(zhǎng)處 , 彌補(bǔ)自己的不足 , 力爭(zhēng)取得更好的成績(jī) 。
教師學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)3 回顧過去的一個(gè)學(xué)期 , 我能根據(jù)學(xué)校工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作 , 但在教學(xué)過程中還存在一些問題 , 現(xiàn)就一學(xué)期來的體育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、兩操工作 。
我用了一個(gè)多月的時(shí)間對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行兩套廣播操教學(xué) , 學(xué)生以前從未接觸過系統(tǒng)的廣播操 , 對(duì)動(dòng)作、方向沒有絲毫了解 , 導(dǎo)致用時(shí)比較多 。 一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育 , 使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性 , 培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣 。 二 , 正確運(yùn)用示范 。 示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法 , 通過示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象 , 我的示范要做到了清楚、準(zhǔn)確 。
第三 , 講解少而精 。 結(jié)合一年級(jí)學(xué)生理解能力 , 我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解 , 主要是結(jié)合示范 , 用語盡量生活化 , 讓學(xué)生易于理解 。 第四 , 及時(shí)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 , 對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題“手把手“地教 , 力求讓學(xué)生樹立正確的動(dòng)作概念 。 學(xué)生們經(jīng)過一個(gè)假期 , 對(duì)廣播操有些陌生 。 在此后的全校廣播操練習(xí)中 , 我重點(diǎn)抓了學(xué)生在動(dòng)作規(guī)格上的一些經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤 , 保證了學(xué)生以健康的身體進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活 。
二、課余訓(xùn)練工作:
我的工作態(tài)度是:作為體育教師 , 對(duì)體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性有足夠的認(rèn)識(shí) , 不自輕自賤 , 為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才 , 為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn) , 這樣才無愧于我們的事業(yè)和責(zé)任 。 體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動(dòng) , 又是體力勞動(dòng) , 工作時(shí)間長(zhǎng) , 體力消耗大 , 沒有頑強(qiáng)的吃苦精神和無私奉獻(xiàn)精神是不行的 。 我要不斷充實(shí)自己 , 要善于積累經(jīng)驗(yàn) , 總結(jié)成敗得失 , 勇于思考敢于創(chuàng)新 。 不斷提高自身的素質(zhì) 。
俗話說:“良好的開端 , 成功的一半” 。 選材工作是訓(xùn)練的前提 , 有了好苗子就會(huì)事半功倍 , 體育教師要做有心人 。 無論在體育課堂還是在課外活動(dòng)場(chǎng)所 , 我都處處留意 , 同時(shí)與其他教師溝通 , 共同了解學(xué)生運(yùn)動(dòng)狀況 , 發(fā)現(xiàn)好苗子及時(shí)編入運(yùn)動(dòng)隊(duì) 。 在訓(xùn)練中我積極的查閱一些有關(guān)書籍 , 借鑒以往的一些有效訓(xùn)練手段 , 合理安排每天的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷 , 從參賽項(xiàng)目的體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理方面對(duì)學(xué)生給予指導(dǎo) , 保證課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的有效性 。 在西翥學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)中學(xué)校取得了較好的成績(jī) , 在區(qū)運(yùn)會(huì)上大部分學(xué)生也比有所獲 。
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