1、保教并重 ， 加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng) 。
2、開展豐富多彩的教育活動 ， 促進幼兒各方面能力的發(fā)展 。
3、重視安全教育工作 ， 加強幼兒自我保護意識 ， 確保無安全事故發(fā)生 。
4、完善班級區(qū)域建設 ， 結合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動 。
5、重視家長工作 ， 增強服務意識 ， 以多元化活動促進家園聯(lián)系 。
6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃 。
三、各項工作重點：
1、不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣 ， 讓幼兒的一日生活有條理地進行 。
2、進行方案教學理論的學習 ， 嘗試開展項目教研活動 ， 塑造新型的師生關系 ， 使孩子成為主動的學習者、研究者 ， 提高幼兒的活動能力 。
3、開展多種形式的活動 ， 創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件 ， 增進人際關系 ， 培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質 。
4、進一步加強與家長的聯(lián)系 ， 充分利用家長資源 ， 更好地發(fā)揮家長的教育功能 ， 實現(xiàn)家園同步教育 ， 促使幼兒得到最大程度的發(fā)展 。
四、警鐘常鳴 ， 做好安全工作：
幼兒園里無小事 ， 安全責任重泰山 。 安全、衛(wèi)生工作是班級工作的重中之重 ， 只有在確保幼兒安全、健康成長的條件下 ， 我們才可以順利地開展教學活動 ， 作為班主任我始終保持高度的安全責任意識 ， 認真細致地開展各項安全工作 。 我們盡量排除身邊存在一些不安全因素 ， 如：教育幼兒走路不推不擠 ， 出門要遵守交通規(guī)則 ， 不在馬路上玩耍 ， 過馬路要左右看走人行橫道等 。 而每天的晨檢是我們必不可少的一項工作 ， 我們認真的檢查每一位幼兒是否從家中帶來有危險性的物品 ， 同時也會摸摸孩子們的額頭或手心看看他們的身體是否有異常 。 并在平時的活動中教給孩子們一些簡單的保護自己的方法 ， 在流感期間我們?yōu)榇俗隽朔e極的宣傳和預防工作 ， 并且?guī)ьI幼兒到戶外積極參加體育鍛煉 ， 引導幼兒知道不管天氣怎樣 ， 我們都要注意適量運動 ， 才能增強身體的抵抗力 。
五、家園同步 ， 體驗合作的快樂：
做好常規(guī)性的家長工作 。 這學期 ， 為了讓家長更好的了解和支持班級工作 ， 為了和家長更好的溝通 ， 我們用微笑服務家長 ， 用愛心、耐心和細心服務幼兒 。 我們用多形式、多途徑地開展家園工作 ， 通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑 ， 向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn) ， 有特殊情況 ， 及時和家長聯(lián)系 。 對于家長提出的問題和意見我們都盡可能地答復和改正 ， 讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況 ， 積極爭取家園協(xié)調一致共同促進幼兒的健康成長 。 對于一些幼兒在園內取得了一定進步 ， 我們也馬上和家長取得聯(lián)系 ， 請家長繼續(xù)配合 ， 使孩子不斷進步 。 對教師關心和愛護幼兒的一些舉措 ， 很多家長表示了認可 。
六、存在不足 ， 努力改進與提高：
本學期盡管做了不少工作 ， 但仍然存在著許多不盡人意的地方 ， 主要表現(xiàn)在班級紀律有待進一步加強 ， 教學與管理有待進一步深化 。 如：大部分幼兒大方、活潑 ， 但由于男孩子比較好動 ， 個別幼兒傾聽習慣較差 ， 顯得異常好動 ， 不能很好地遵守活動規(guī)則；極個別幼兒的衛(wèi)生習慣欠佳 ， 還需我們不斷地督促和提醒等 ， 這些都有待于我在以后的工作中加以改進 。
第二學期班主任工作總結10 時光飛逝 ， 轉眼高三第二學期就結束了 。 回首半年中 ， 忙碌而充實 ， 緊張而興奮 ， 疲憊又樂在其中 。 因為面臨著高考 ， 學生和老師們所承擔的壓力都非常大 ， 但看著自己帶的學生 ， 每天平安快樂地成長 ， 也感到非常的快樂 。
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