二、活動展開 ， 勢不可擋
這一個月的早自習我們不要求學生們做其他的 ， 早自習的時間就用在課外閱讀上 ， 不允許干其他的 ， 中外名著你可以選擇靜靜的看 ， 詩歌古詩詞還是大聲朗讀出來效果才好 。 這些課外書籍的購買 ， 就是學生們自己出錢購買了 ， 必須人手一本 ， 且不能重復 ， 每個班的學習委員在他們購買之前就要詢問好他們想購買的書籍 ， 記錄在冊 ， 以防購買重復 。 看完后放置到學校的讀書角 ， 比如說班上一共有54個人 ， 那么你們就有54本課外閱讀書籍 ， 每個人輪流看 ， 一個學期都看不完 ， 大可放心的看 ， 花一本書的錢 ， 看到了54本書 ， 何樂而不為呢 ， 為學校領導想到的這個點子點贊 ， 你也可以在放假的時候帶到家里去看 ， 但是得寫借書條 ， 不能讓書造成損傷 。
三、活動結尾 ， 暢談感受
月底的時候 ， 可以選擇讓學生們對自己最喜歡的那本書寫一份1200字的讀后感 ， 也可以選擇對自己最喜歡的那本書中的其中一個情節(jié)在講臺上以表演的形式表現(xiàn)出來 ， 自導自演 ， 深情流露出書中人的思想感情 ， 證明你真的看懂這本書了 ， 體會到作者想表達的意思了 ， 這才是我們想看到的結果 ， 兩種方式盡情選擇 ， 每個學生都應該參與進來 ， 最后以班主任來評判是否過關 ， 沒過的繼續(xù)讀書 ， 總有一本書是你能走進去作者的世界的 。
四、活動結束 ， 作出總結
一個月的時間瞬間就在我們歡樂高漲的讀書氛圍中度過 ， 這是我們學校開展的第一個讀書月活動 ， 有不足的地方 ， 還需要繼續(xù)完善 ， 但是最終的效果卻是大家都想要的 ， 文學上的熏陶 ， 果然還是一個人成長的必需品 ， 從書中去尋找知識的寶藏 。
學校讀書月活動總結5 為了豐富知識 ， 拓展視野 ， 博覽群書 ， 培養(yǎng)想讀書 ， 愛讀書 ， 會讀書的好習慣 ， 我們學校開展了以“我讀書 ， 我快樂 ， 我成長”為主題的讀書月活動 ， 現(xiàn)將開展活動情況總結如下：
在讀書月活動中 ， 我擬定了讀書計劃 ， 按計劃和媽媽一起進行親子閱讀 ， 我們閱讀了《女生日記》 ， 它講述了女生冉冬陽的一些有趣的故事；看了高爾基的《童年》 ， 了解高爾基的童年 ， 感悟長輩的童年 ， 回想自己的童年生活；通過《森林報》我了解了動物的生活習性 。 同時被《魯濱遜漂流記》中離奇曲折的情節(jié)深深吸引 ， 更被魯濱遜敢于冒險樂觀的性格所折服 ， 最后我明白了一個人 ， 無論在怎樣的境遇里 ， 都有一縷陽光照著你 。 最后 ， 我將書中學到的精彩片段、好詞好句、成語、名人名言記錄下來 ， 打印 ， 裝訂成一本讀書成果集 。
在讀書活動中 ， 我獲得了不少收獲：打字速度加快了、文字排版更清晰規(guī)范了、還學到了不少精彩片段、名人名言、故事、現(xiàn)代詩等 。
【通用5篇 2022學校讀書月活動總結】 書是人類進步的階梯 ， 為了讓我開闊視野 ， 學到更多的知識 ， 我要讀更多的書??！
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