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第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié)( 九 )


第二學(xué)期幼兒園小班工作總結(jié)7 班況分析
我們小A班一共有32個(gè)孩子,其中男生21個(gè) , 女生11個(gè) 。 這些孩子分別來自不同的家庭 , 雖然他們都有著相似的肌體發(fā)展水平 , 但是在自我服務(wù)能力、適應(yīng)能力、語言發(fā)展能力、思維能力等等諸方面都存在較大的不同 。 因此 , 面對這樣一個(gè)層次不一的班級需要我們從多方面入手協(xié)調(diào) 。 在各科教學(xué)活動(dòng)中從激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣入手進(jìn)行分層教學(xué) , 針對不同孩子的不同發(fā)展水平進(jìn)行施教 , 以促進(jìn)幼兒身心和諧健康地發(fā)展 。
一、教學(xué)工作:
1、在開展區(qū)域活動(dòng)中 , 我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料 , 根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料 , 做到有計(jì)劃有目的地投放 , 并及時(shí)增減活動(dòng)材料 。 引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng) , 滿足幼兒發(fā)展的需要 。 針對幼兒個(gè)別差異 , 興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料 。
2、在主題活動(dòng)中 , 根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn) , 我們設(shè)計(jì)了《甜蜜蜜的糖果》和《在大熱天里》兩大主題 , 從孩子們積極參與程度可以看出 , 這是非常受孩子歡迎、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng) 。 在這兩個(gè)主題活動(dòng)中 , 我們注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究 , 調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與 , 強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的互動(dòng)過程 , 從中滿足了孩子好奇心 , 孩子們在愉快的探索活動(dòng)中快樂地收獲 , 經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用 。 我們還充分利用了社會資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助 。
二、教育發(fā)展目標(biāo) 。
為了使孩子從小得到全面素質(zhì)啟蒙教育 , 特別要注重幼兒自理能力和樂于學(xué)習(xí) , 好奇探索 , 自主、自信、創(chuàng)造性 , 責(zé)任感等影響人終身發(fā)展的教育目標(biāo)的價(jià)值 。 因此 , 根據(jù)綱要精神 , 在健康教育領(lǐng)域 , 我們特別注重用幼兒感興趣的活動(dòng)激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣 , 培養(yǎng)兒童健康生活的態(tài)度和習(xí)慣;在社會教育領(lǐng)域 , 培養(yǎng)兒童同情責(zé)任等社會性情感 , 發(fā)展兒童的交往、合作能力;在科學(xué)教育領(lǐng)域 , 注重引發(fā)幼兒探索的興趣 , 注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗(yàn) , 鍛煉解決問題的能力;在語言教育領(lǐng)域 , 著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力;在藝術(shù)教育領(lǐng)域 , 注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn) , 創(chuàng)造的品質(zhì) 。
三、環(huán)境設(shè)置 。
創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境 , 為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會與條件 , 促進(jìn)幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展的重要保證 。
1、圍繞主題目標(biāo)創(chuàng)設(shè)環(huán)境 , 并隨著目標(biāo)的變化 , 使環(huán)境適合幼兒中班的年齡階段的身心發(fā)展需要 , 從而引起幼兒的興趣 , 充分發(fā)揮出環(huán)境的教育功能 。
2、要注意觀察了解不同孩子所處的不同發(fā)展水平和不同需要 , 充分利用多種環(huán)境創(chuàng)設(shè) , 使幼兒都得到活動(dòng)的機(jī)會 , 主動(dòng)地參與環(huán)境創(chuàng)設(shè) 。
3、創(chuàng)設(shè)實(shí)用的環(huán)境 , 因地制宜 , 因陋就簡 , 充分利用現(xiàn)存物質(zhì)條件 , 創(chuàng)設(shè)適宜環(huán)境 , 提高環(huán)境利用率與使用價(jià)值 。
四、家長工作 。
本學(xué)期更加注重了和家長的溝通 , 及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化 , 并給予及時(shí)的建議和意見 , 家長對班級工作支持度高 , 能積極參與園里、班級的各項(xiàng)活動(dòng) , 主動(dòng)要求多派任務(wù) , 樂意為班級孩子多做貢獻(xiàn) 。
1、召開家長會 , 向家長匯報(bào)幼兒園的教育教學(xué)工作等方面的情況 。 對家長配合幼兒園工作提出要求 , 如:幼兒家園聯(lián)系手冊、家長開放日 , 幼兒年段活動(dòng)事項(xiàng)等等 , 促進(jìn)家園之間的溝通 。

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