（2）從音樂作品中獲得美的感受 ， 初步理解其內(nèi)容和情感 ， 嘗試以自由律動(dòng)參與欣賞 ， 或用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)自己的感受；
（3）對(duì)周圍環(huán)境中的常見的、形象突出、色彩鮮明的事物感興趣；
（4）從具有鮮明色彩和簡(jiǎn)單造型的生活用品、美術(shù)作品及環(huán)境景物中獲得美的感受 ， 并用語(yǔ)言、表情、動(dòng)作表達(dá)對(duì)美好事物的親近和喜愛 。
2、積極參加藝術(shù)活動(dòng) ， 在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗(yàn) 。
（1）形成參與音樂活動(dòng)的愿望 ， 在活動(dòng)中感到愉快；
（2）形成在生活和游戲中模仿事物形象和動(dòng)態(tài)的興趣；
（3）形成參加美術(shù)活動(dòng)的愿望 ， 在活動(dòng)中感到快樂和滿足 。
3、能夠大膽地用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造 ， 富有個(gè)性地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn) 。
（1）學(xué)唱六度范圍內(nèi)（cl-al）五聲音調(diào)的歌曲 ， 大膽表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感；通過隨音樂做簡(jiǎn)單律動(dòng)進(jìn)行自我表現(xiàn) ， 初步體驗(yàn)與他人溝通、交往的快樂；
（2）認(rèn)識(shí)幾種易于敲擊的打擊樂器 ， 學(xué)習(xí)敲擊方法 ， 表達(dá)自己的情感；
（3）對(duì)自己熟悉、喜愛的歌曲和樂曲進(jìn)行即興表演 ， 自由創(chuàng)編歌詞和動(dòng)作 ， 初步學(xué)會(huì)使用表演道具 ， 表達(dá)自己的感受和體驗(yàn)；
（4）喜歡操作易于使用的工具材料（如紙、泥等） ， 并逐步掌握它們的用法 ， 進(jìn)行自我表現(xiàn)；
（5）進(jìn)行有意識(shí)的表現(xiàn) ， 運(yùn)用簡(jiǎn)單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物；
（6）運(yùn)用熟悉和喜歡的圖形、材料進(jìn)行多種簡(jiǎn)單裝飾；
（7）形成參與戲劇性表演活動(dòng)的初步愿望 ， 在日常生活中觀察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動(dòng)物、人物的動(dòng)作和表情 ， 并嘗試加入自己的想象與創(chuàng)造 。
4、具有藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣 。
（1）初步做到用自然地聲音演唱 ， 不喊唱；
（2）初步養(yǎng)成正確使用樂器的習(xí)慣；
【小班班級(jí)工作計(jì)劃模板合集9篇】 （3）學(xué)習(xí)握筆方法 ， 初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習(xí)慣 。
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