③改革教科研考核制度 ， 變?cè)瓉肀容^單一的論文考核為論文與課題的雙重考核 ， 這樣有利于激發(fā)教師參與課題研究的積極性 ， 推動(dòng)教師自覺進(jìn)行課題研究 ， 促進(jìn)課題研究走進(jìn)課堂 ， 努力提高課堂教學(xué)效率 。 考核將強(qiáng)調(diào)下列內(nèi)容：對(duì)于申報(bào)課題的老師 ， 經(jīng)后在涉及職稱、學(xué)科帶頭人評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)選等方面將予以充分考慮 。 因此本學(xué)期要加強(qiáng)對(duì)“xx”課題申報(bào)的'宣傳 ， 使廣大教師明確申報(bào)課題開展研究的重要性 ， 為提高教師科研水平和教師專業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ) 。
二、開展課題研究活動(dòng)
以課題研究課為載體 ， 進(jìn)一步規(guī)范課題研究課的備課、磨課和教案書寫 ， 促進(jìn)教師立足課堂開展課題研究 ， 研究中要重視與教務(wù)處、教技室的合作協(xié)調(diào) ， 引導(dǎo)教師認(rèn)真上好每一節(jié)課題研究的公開課 ， 促進(jìn)教師立足課堂開展課題研究 。 加強(qiáng)課題研究公開課的過程管理 ， 從備課到上課 ， 從聽課到磨課等環(huán)節(jié)均需要加強(qiáng)指導(dǎo) ， 確保課題研究公開課質(zhì)量 。
三、重視課題研究的過程管理
尤其是加強(qiáng)課題研究的網(wǎng)絡(luò)化管理 ， 做到期初有研究實(shí)施計(jì)劃 ， 期中有學(xué)習(xí)、活動(dòng)、研討 ， 期末有學(xué)期研究小結(jié) ， 所有資料盡可能充實(shí)到學(xué)校課題研究的網(wǎng)頁中 ， 在網(wǎng)絡(luò)中全程展現(xiàn)我校的課題研究動(dòng)態(tài) ， 提高課題研究的真實(shí)性和實(shí)效性;重視課題成果的積累與推廣 ， 每位課題研究者每學(xué)期要上交課題階段性研究成果 ， 一份課題研究工作報(bào)告和體現(xiàn)課題研究的成果 ， 并編輯課題研究成果集教師版《二中教育》、學(xué)生版《海棠》《二中校報(bào)》(暫命名) ， 為“xx”課題的研究與推廣積累一手資料 。 開展立足于課堂的教科研活動(dòng)與培訓(xùn) ， 重視開課資料和培訓(xùn)資料的整理歸檔 ， 充分體現(xiàn)活動(dòng)的全過程 ， 努力提高管理實(shí)效 。
科研年度工作計(jì)劃 篇6 一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校工作計(jì)劃為依托 ， 以現(xiàn)代化的先進(jìn)的教科研理論為先導(dǎo) ， 順應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展的趨勢(shì) ， 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn) ， 進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò) ， 規(guī)范課題過程管理 ， 繼往開來 ， 務(wù)實(shí)創(chuàng)新 ， 扎實(shí)科研 。
二、具體工作：
1．進(jìn)一步完善教科研網(wǎng)絡(luò) 。 以課題中心組為點(diǎn) ， 向全校教師全面鋪開教科研活動(dòng) ， 以點(diǎn)帶面 ， 以面促點(diǎn) ， 推動(dòng)教科研工作的平衡、縱深發(fā)展 。 繼續(xù)開展好各學(xué)科教研活動(dòng) ， 每月活動(dòng)1次 ， 活動(dòng)講究實(shí)效 ， 要在實(shí)踐探究上下功夫 ， 在提高理論水平上下功夫 ， 為課題研究操作引好路 。
2．規(guī)范課題研究的過程、結(jié)題管理 。
(1)根據(jù)實(shí)際情況 ， 做好各課題的過程和結(jié)題工作 ， 確保原有課題的延續(xù)性 ， 以保證原有課題的順利進(jìn)行 。
(2)抓好各課題課堂教學(xué)活動(dòng)的展示 ， 課題組組員要上好實(shí)踐課、網(wǎng)絡(luò)課 ， 作好對(duì)比測(cè)試等各類活動(dòng)、研究的原始資料的收集記載工作 。 （如：記錄卡、追蹤檔案、階段小結(jié)等） 。
(3)堅(jiān)持教科研與教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的緊密結(jié)合 ， 把課題研究融入課堂 ， 融進(jìn)班級(jí)管理、學(xué)生管理 ， 并在學(xué)期中的各類課堂教學(xué)活動(dòng)中對(duì)本課題研究要有所展示 。
（4）抓好課題的資料建設(shè) ， 各課題組的課題資料要全面系統(tǒng) ， 個(gè)案追蹤材料要力求“原始化” ， 期末要組織課題資料大檢查 ， 為我校重點(diǎn)課題的結(jié)題做好準(zhǔn)備 。
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