7.心理輔導(dǎo)方面
建好學(xué)校的心理咨詢室（校友樓四樓兩間教室） ， 用好學(xué)校的心理軟件 ， 建好學(xué)生心理檔案 。
科研年度工作計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校實(shí)際 ， 確立教育科研為“發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展學(xué)校”服務(wù)的工作方向 ， 積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng) ， 使教科研工作有新的發(fā)展 ， 新的突破 ， 新的高度 。
二、工作思路
圍繞“以教育科研為突破口 ， 以課題研究為載體 ， 全面提升學(xué)校品位”這一總體思路 ， 堅(jiān)持科研工作與德育工作、教學(xué)工作、各項(xiàng)活動(dòng)相結(jié)合 。 切實(shí)做好已立項(xiàng)的縣課題、國(guó)家級(jí)十二五傳統(tǒng)文化課題、數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案等課題的研究工作 。
三、工作重點(diǎn)
1、嚴(yán)格按照科研制度 ， 規(guī)范教科研活動(dòng) 。
2、著眼教師專業(yè)成長(zhǎng) ， 培養(yǎng)教科研骨干 。
3、以校園教研網(wǎng)絡(luò)為依托 ， 提升教科研層次 。
4、立足課堂 ， 以活動(dòng)為載體 ， 有效開(kāi)展課題研究 。
5、抓實(shí)課題實(shí)施過(guò)程 ， 提升、推廣教科研成果 。
四、具體措施
1、與校本研修相結(jié)合 ， 加強(qiáng)教科研理論培訓(xùn) ， 通過(guò)自學(xué)、互學(xué)、集中學(xué)習(xí)等多種方式提升教師科研意識(shí)與能力 。
2、搭建發(fā)展平臺(tái) ， 促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng) 。
（1）依托校園網(wǎng)絡(luò) ， 構(gòu)建科研平臺(tái) 。 充分發(fā)揮信息技術(shù)的作用 ， 繼續(xù)依托校園網(wǎng)絡(luò) ， 加強(qiáng)校園網(wǎng)站中教科研內(nèi)容建設(shè) 。 圍繞學(xué)校各研究課題 ， 提供有關(guān)理論學(xué)習(xí)材料 ， 融教師教學(xué)、研究和反思于一體 ， 把持續(xù)性的學(xué)習(xí)和實(shí)實(shí)在在的教育科研融入虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間 ， 以嶄新的方式促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) 。
（2）以集體備課為載體 ， 加強(qiáng)教研與科研的整合力度 ， 發(fā)揮教科研對(duì)教育教學(xué)的促進(jìn)作用 ， 為日常教育教學(xué)服務(wù) 。
3、深入研究探討 ， 確保課題研究成果
繼續(xù)以日常教學(xué)為主陣地 ， 深入開(kāi)展我校已立項(xiàng)的各課題研究工作 。
（1）省十二五安全課題本學(xué)期結(jié)題 ， 學(xué)期初上報(bào)課題結(jié)題申請(qǐng)書(shū) 。 各課題實(shí)驗(yàn)教師要認(rèn)真梳理三年來(lái)的課題實(shí)驗(yàn)材料 ， 為結(jié)題工作做好準(zhǔn)備 。 學(xué)校提升研究成果 ， 做好課題結(jié)題材料的匯編工作 。
本學(xué)期的課題研究不再設(shè)立明確的小研究專題 ， 學(xué)校將與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合 ， 利用班隊(duì)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、紅領(lǐng)巾廣播專欄等渠道繼續(xù)進(jìn)行安全常識(shí)的教育 ， 各實(shí)驗(yàn)教師要針對(duì)教材選取合適內(nèi)容立足課堂進(jìn)行課題研究 ， 及時(shí)將課題研究材料存放到自己的課題檔案袋中 。
（2）國(guó)家級(jí)《人教版數(shù)學(xué)（4、5、6）年級(jí)導(dǎo)學(xué)案編寫與使用有效性研究》這一課題繼續(xù)由開(kāi)學(xué)后的五、六年組的九位教師承擔(dān) ， 本學(xué)期的研究重點(diǎn)在于教案的生成及解決研究過(guò)程中的難點(diǎn) 。
（3）繼續(xù)深入開(kāi)展國(guó)家級(jí)十二五傳統(tǒng)文化課題 ， 實(shí)驗(yàn)教師以日常課堂為主開(kāi)展課題研究 ， 加強(qiáng)課題研究的深度與廣度 。 全體班主任老師要堅(jiān)持開(kāi)展課前吟誦活動(dòng) ， 教導(dǎo)處加大檢查、抽查的力度 。 課題組繼續(xù)與少先隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合 ， 利用校園文化墻、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng) ， 宣傳傳統(tǒng)文化知識(shí) ， 創(chuàng)設(shè)文化氛圍 。
十二月份 ， 我校將承辦全縣的課題研討活動(dòng) ， 向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及各實(shí)驗(yàn)校匯報(bào)近兩年來(lái)我校開(kāi)展此課題的研究情況 ， 全體實(shí)驗(yàn)教師要群策群力 ， 將我們的研究成果展示出來(lái) 。
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