雖有嘉肴翻譯
雖有嘉肴，弗食，不知其 旨也；
不 它的 味美
雖有至道，弗學(xué)，不知其善也 。
最好的道理 好處
是故學(xué)然后知不足，教然后知困 。
所以 困惑
雖然有美味的菜肴，不去品嘗，就不知道它的味道甘美；雖然有最好的道理，不去學(xué)習(xí)，就不知道它的好處 。所以，學(xué)習(xí)之后才知道自己的不足，教人之后才知道自己有不懂的地方 。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也 。
自我反思 困惑 自我勉勵(lì)
故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也 ?！秲睹吩唬骸?學(xué)學(xué)半 ?！?br /> 兌：通“說”，指的是殷商時(shí)的賢相傅說 。學(xué)：同“敩”，教導(dǎo)
其 此之謂乎？
表推測(cè) 這 說
知道了自己的不足，然后就能自我反思；知道了自己困惑的地方，然后才能自我勉勵(lì) 。所以說，“教”與“學(xué)”是相互促進(jìn)的 ?！秲睹氛f：“教別人，占自己學(xué)習(xí)的一半 。”這話說的就是這個(gè)道理吧！
詞語(yǔ)歸納
一、通假字
《兌命》曰
兌，通“說”，指的是殷商時(shí)的賢相傅說 。
二、古今異義
1．雖有至道 古義：即使 。今義：雖然 。
2．不能知其旨也 古義：甘美 。今義：意義 。
3．教然后知困 古義：不通，理解不了 。今義：困惑 。
4．教學(xué)相長(zhǎng)也 古義：促進(jìn) 。今義：增長(zhǎng) 。
三、詞類活用
1．不知其旨也 名詞作形容詞，甘美 。
2．不知其善也 形容詞作名詞，好處 。
四、一詞多義
學(xué)學(xué)半：教
學(xué)學(xué)半：向別人學(xué)習(xí)：向別人學(xué)習(xí)
其此之謂乎：表推測(cè)
不知其旨也：它的
五、文言句式
1．判斷句
弗食，不知其旨也 。
2．倒裝句
其此之謂乎？（賓語(yǔ)前置）
其謂之此乎？
【雖有嘉肴原文及翻譯和賞析 雖有嘉肴原文譯文】
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