大自然的語言作者運用邏輯順序，從現(xiàn)象到本質(zhì) ， 從主要到次要引出物候 。
課文開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象，寓說明于描寫之中，如同展現(xiàn)一幅四季風(fēng)光畫卷，既引人入勝又使人聯(lián)想，激發(fā)了讀者的閱讀興趣 。
大自然的物候現(xiàn)象，如草木榮枯、候鳥去來等，實際上起著預(yù)報農(nóng)時的作用，從這一點上說 ， 物候現(xiàn)象仿佛就是傳遞信息的“大自然的語言” 。
【大自然的語言作者如何引出物候】題目標(biāo)作“大自然的語言”，其實是“物候現(xiàn)象”的形象化的說法 。
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