《秋天的雨》主要內(nèi)容：作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天來(lái)臨之時(shí)開(kāi)始寫(xiě)起，寫(xiě)了秋天繽紛的色彩、豐收的景象、深秋中的各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬的情景 。
《秋天的雨》賞析
課文把秋雨作為一條線索 ， 將秋天眾多的景物巧妙地串起來(lái)，為讀者創(chuàng)造了一個(gè)美麗、豐收、歡樂(lè)的秋天 。課文使用了多種修辭手法，或把秋雨人格化 ， 或把秋雨比喻成生活中常見(jiàn)的東西和事物，或很含蓄地抒發(fā)感情，這些修辭手法使這篇文章變得更加豐富多彩，充滿趣味 。
《秋天的雨》原文
秋天的雨 ， 是一把鑰匙 。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門打開(kāi)了 。
秋天的雨 ， 有一盒五彩繽紛的顏料 。你看，它把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把把小扇子 ， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱 。它把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票 ， 飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽 。金黃色是給田野的，看 ， 田野像金色的海洋 。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭 。
秋天的雨，藏著非常好聞的氣味 。梨香香的 ， 菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住 。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了 。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子 ， 小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué) 。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到樹(shù)媽媽腳下 。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了 。
【秋天的雨主要講了什么內(nèi)容 秋天的雨概寫(xiě)課文主要內(nèi)容】秋天的雨，帶給大地的是一曲豐收的歌 ， 帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌 。
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