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“起承轉合”應該如何理解 起承轉合結構模式什么意思


“起承轉合”應該如何理解 起承轉合結構模式什么意思


“起承轉合”是舊時詩詞寫作結構章法方面常用的程式 。
起:開端;承:承接上文;轉:轉折;合:結束全文 。
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古人作詩,先以與詩意有關的景或事引起,或開門見山,直奔主題,或迂回入題,托物起興,是為起;接著承上啟下,進一步寫景或敘事,為下文鋪墊或蓄勢;轉一般是指結構上的跌宕和作者思路上的轉換,由事入理,由景及情,由物及人,在詩詞中一般指律詩的頸聯(lián)、絕句中的第三句、詞中的過片,能引導讀者體認思路,品味詩詞的思想感情和主旨;合指詩詞的收束,是“起、承、轉”的總結,是作者思想情感的凝聚點,一般在詩詞的最后,或點明主旨,或戛然而止,發(fā)人深思 。
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杜牧的《清明》一詩,起承轉讓合的結構方式表現(xiàn)得很明顯 。
清明 唐?杜牧
清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂 。
【“起承轉合”應該如何理解 起承轉合結構模式什么意思】借問酒家何處有,牧童遙指杏花村 。
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首句交代情景、環(huán)境、氣氛,“雨紛紛”三字,抓住了清明時節(jié)的節(jié)候特征,營造出一種凄迷而又美麗的境界,是“起”;次句寫“路上行人” 內(nèi)心深處“欲斷魂“的情緒,是“承”,顯示了人物的凄迷紛亂的心境;第三句以一個問句一轉,既提出了如何擺脫這種心境的辦法,又提出新的問題,是“轉”;自然而然地帶出第四句,用“牧童遙指杏花村”的動作細節(jié)來解決前面的問題,引人回味和思考,成為整篇的精彩所在—“合” 。
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