隨著科學技術的快速發(fā)展，信息傳遞和賦予知識的方式正在發(fā)生轉型 。音樂教育者們應提高技術應用意識，利用現(xiàn)代科學技術的力量更好地向學生傳遞知識，科技技術的使用不是取代音樂教育過程中音樂教學的真實價值和教師地位，而是兩者相輔相成，一起在音樂教學上取得更大進步 。
[太陽]往期精彩內容：
素質教育不是應試教育的對立面
“莫扎特效應”是謬論？
孩子成長中，那些被忽視的“非智力因素”
我們需要什么樣的音樂教育？
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