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如何評價一節(jié)好課

【如何評價一節(jié)好課】

如何評價一節(jié)好課


1、看教學(xué)思路設(shè)計 。工作要有思路,寫文章要有思路,上課同樣要有思路,這就是教學(xué)思路 。教學(xué)思路是教師上課的脈絡(luò)和主線,它是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生水平兩個方面的實際情況設(shè)計出來的 。它反映一系列教學(xué)措施怎樣編排組合,怎樣銜接過渡,怎樣安排詳略,怎樣安排講練等;
2、看課堂結(jié)構(gòu)安排 。教學(xué)思路與課堂結(jié)構(gòu)既有區(qū)別又有聯(lián)系,教學(xué)思路側(cè)重教材處理,反映教師課堂教學(xué)縱向教學(xué)脈絡(luò),而課堂結(jié)構(gòu)側(cè)重教法設(shè)計,反映教學(xué)橫向的層次和環(huán)節(jié) 。課堂結(jié)構(gòu)的不同,也會產(chǎn)生不同的課堂效果 ??梢娬n堂結(jié)構(gòu)設(shè)計是十分重要的 。通常一節(jié)好課的結(jié)構(gòu)是結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)環(huán)相扣,過渡自然,時間分配合理,密度適中,效率高 。

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