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。。。。。班里多少個(gè)學(xué)生，就會(huì)有多少個(gè)與眾不同，就會(huì)讓你跌碎多少副眼睛！給他們一份自己的天空，那里會(huì)幻化色彩斑斕的彩虹！4．合作方面：首先是和領(lǐng)導(dǎo)合作：傾聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的召喚，保質(zhì)保量地完成全局部署，班里問(wèn)題也可以及時(shí)尋求尚方寶劍。其次和其他任課教師的合作：眾人拾柴火焰高，大家團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，凝聚的合力還怕千難萬(wàn)險(xiǎn)？最后是和家長(zhǎng)合作：他們是解決后顧之憂的鐵桿主力，是我們絕對(duì)放心的合作伙伴結(jié)束語(yǔ)信馬由韁，絮絮叨叨啰嗦了很多，個(gè)人一點(diǎn)心得，在很多老班主任面前班門(mén)弄斧，實(shí)在慚愧之至。
做班主任的小技巧有哪些？

我做班主任加起來(lái)有三十年吧，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)分享一些小技巧給大家。一，聚人心。人心齊，泰山移。一個(gè)班人心齊了，就會(huì)有奮發(fā)向上的動(dòng)力，就會(huì)有一種不服輸?shù)木?，不管在哪方面都要?zhēng)第一。那怎樣聚人心呢？新接的班要觀察一兩周時(shí)間，發(fā)現(xiàn)正能量足的學(xué)生，先搭起一個(gè)班干部架子，然后通過(guò)一段時(shí)間，慢慢把幾十個(gè)同學(xué)的心凝聚到一起。
二，愛(ài)字當(dāng)頭。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育“ 。用愛(ài)去點(diǎn)亮孩子胸中的心燈，孩子們就會(huì)圍繞你轉(zhuǎn)，對(duì)你服服貼貼，言聽(tīng)計(jì)從。尤其是對(duì)班上那幾個(gè)“困難”生。記得我剛?cè)肼殨r(shí)代過(guò)的一個(gè)孩子叫李軍紅，一個(gè)沒(méi)爸媽管教的孩子。什么壞事都干過(guò)，但我沒(méi)嫌棄他，和他交明友(當(dāng)時(shí)我比他大不了幾歲)，輔導(dǎo)他功課，教育他做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
盡管這個(gè)孩子后來(lái)犯了罪，進(jìn)了工讀學(xué)校，但從他給我的信中可以看出，我所做的一切起了作用，他在信說(shuō)他后悔沒(méi)聽(tīng)我的話。后來(lái)他出了社會(huì)，沒(méi)再為害社會(huì) 。播種愛(ài)，收獲的也是愛(ài) 。他的弟弟我也代了，他弟弟卻是個(gè)好孩子，聽(tīng)話，成績(jī)優(yōu)秀。這不能說(shuō)我的付出沒(méi)有效果。三，培養(yǎng)幾個(gè)“親信” 。這個(gè)辦法好處多多，班里的風(fēng)次草動(dòng)，自己了如指掌。
如何當(dāng)好一名初中班主任？

做一個(gè)優(yōu)秀的班主任，不是那么容易的，班主任事無(wú)巨細(xì)，對(duì)孩子影響很大。要成為優(yōu)秀的班主任，必須做到:1 充滿正能量，身正為本。班主任要在孩子中樹(shù)立科學(xué)的人生觀和世界觀，首先自身要自強(qiáng)不息，熱愛(ài)社會(huì)熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民，勇于擔(dān)當(dāng)，做一個(gè)正直的人。這樣才有資格教育孩子，說(shuō)話才有權(quán)威。2 班主任要擔(dān)當(dāng)孩子們父母的責(zé)任。
孩子離開(kāi)父母，班主任就接替孩子父母的責(zé)任。要在生活上，學(xué)習(xí)上，情感上關(guān)心孩子，體諒入微。這樣孩子才能和班主任推心置腹溝通，給孩子溫暖，孩子才能反饋陽(yáng)光。3班主任對(duì)待每個(gè)孩子，要做到公正公平。班主任要如對(duì)待自己孩子一樣，公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，不要有偏心。不管成績(jī)好壞，一視同仁，絕不偏袒。處理孩子間糾紛，要以理服人。
如何成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任？

要成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任很難很難，不管是男的還是女的班主任，如果你的形象不佳，能力不強(qiáng)，那么，你就很難得到學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的喜歡，領(lǐng)導(dǎo)的重視。那么，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的班主任呢？我從兩個(gè)方面去分析：一，要塑造完美的個(gè)人形象有的人或許會(huì)說(shuō)了：我長(zhǎng)的就這么普通，顏值不高，怎么去塑造完美形象？顏值高固然討人喜歡，有先天的優(yōu)勢(shì)，顏值不高也不必氣餒。