怎么來管理班組？
企業(yè)班組的管理一直一來都是各大咨詢公司的的熱門咨詢話題，凌霜作為一名和你一樣的企業(yè)班組長，也經歷過同樣問題，但是，經過時間的推移，我的班組出現(xiàn)這樣的情況越來越少，班組的凝聚力和向心力得到了增強，同時也獲得榮譽，班組上下無不歡呼和喜悅 。"管理班組"到"班組管理"先"管"后"理"先"管"，管什么？1.作為一線班組長，必須要對自己的班組有一個全面的認識和了解，要對自己的班組進行有效的基本評估，要知道班組的優(yōu)點是什么，缺點或短板是什么，應該采取那些方法或制度來逐步改正這些缺點或短板，并且作為班組的領頭羊，要分清什么時候是"人管"，什么時候該"制管" 。
什么是班組長，說白了就是帶領大家"擼起袖子加油干"的人，雖然不能事事"身先士卒"，但是，你必須要有你的專業(yè)的"一技之長"，這樣在技術水平上，才能讓大家在心里服你 。2.要有健全的班組管理制度并不斷完善 。比如：管理制度、現(xiàn)場制度、安全制度、考核制度、激勵制度、工時管理、班組文化等一系列的班組管理制度或辦法，這樣在整個班組制度體系上就會有了一個相對完善"制度管理"，自己和組員日常的班組行為就會形成一定的約束，所謂的"不服從，雞毛當令箭"在制度的約束下，組員的班組日常行為也就回歸正常 。
3.不要給組員有一種高高在上的感覺 。在工作上，和組員打成一片的前提條件下，要對每個人和每件事，在心里有一桿秤，什么時候要平衡？什么時候要傾斜，分寸必須要把握好，遇到"刺頭"組員，不能選擇太過強勢或是太過懦弱，要迅速分析原因，是不想干，還是干不了的問題，通過個人和制度的雙重管理下，這樣班組組員才會逐步回歸到正常的班組工作 。
后"理"，"理"那些？1.在班組"管"的情況，越來越趨于正常的狀態(tài)下，就應該著手"理"的問題了 。凌霜在前面也介紹了對班組進行有效的基本評估，在得出班組的缺點或者是短板后，運用5W1H等工具并結合提出問題-制定方案-具體實施-檢查效果(PDCA)，利用此類工具就能有效幫助解決實際問題 。2.組員的工作狀態(tài)是一直不能被忽視的 。
在班組制度和班組長的雙重管理下，在工作中出現(xiàn)難點，或者是疾病，或者情緒低下的時候，班組應該也要有相應的反饋機制或搭建平臺，突出班組處處以人為本，時時關愛組員的良性管理 。最后，相信在這樣的班組管理機制下，所描述的問題將逐步消除，取而代之的將是一個能干活，干好活；一個有活力，有內涵的班組，當然，作為班組長，應該在不斷提高自身的技術水平的同時，也要進行不斷班組管理學習和探索，武裝好自己，也就成就他人 。
如何做好班組設備管理工作？
一、組織培訓：對操作工人、班組設備員、班組長組織培訓，培訓方式可以采用集中講課，崗位練兵，師帶徒等不同形式 。經過培訓達到應知、應會，然后進行理論知識和實際考核，合格者發(fā)給設備操作證 。二、開展設備群管活動：班組設備管理是設備群管理的基礎，每一班組應設立不脫產的班組設備員，廣泛開展群管活動，定期進行檢查考核，是設備管理真正建立在全員保證的基礎上 。
三、定期進行檢查、評比、獎罰：班保養(yǎng)由班組設備員每天逐臺檢查記錄；周保養(yǎng)由班組長和班組設備員每周末逐臺檢查記錄；月保養(yǎng)除共同檢查記錄外并報車間，車間結合月獎金分配進行獎罰，但必須獎罰分明，有獎有罰并公布于眾 。四、做到三勤：設備管理的落腳點是班組，作為企業(yè)的一個基本單元，班組的工作內容絕不能忽視，精心維護設備、認真執(zhí)行操作規(guī)程、保持工作場所的整潔、有條不紊地做好安全生產工作，就必須“勤檢查、勤加油、勤打掃”1.勤檢查：(1).班前檢查：上一班的生產記錄本;設備點檢表中是否有設備損壞或維修記錄開機后要特別留意維修過的部位運轉和狀況是否正常(2).開機前檢查檢查設備的各儀表顯示是否正確，有否異常波動開機前空車運轉一段時間，檢查運轉是否正常，有無異常聲音，個傳動部位連接是否可靠，操縱件是否靈敏有效 。
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