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如何加強高校班級管理,高校班級管理現(xiàn)狀

如何云知道

怎樣讓一個班級學(xué)風(fēng)濃？

如何加強高校班級管理,高校班級管理現(xiàn)狀


前兩天，我發(fā)了一個視頻，每次課間操之后，學(xué)生返回教室的時候都是慢悠悠走著的，而我班的學(xué)生，都是跑著回教室的，跑著最前面的，一開始是班級的前2名，其中一個是班長，后來大家爭先恐后的回教室，以誰先回去為榮，這是一群高一的學(xué)生，能有這種狀態(tài)，我想能體現(xiàn)出班級良好的學(xué)風(fēng)吧 。一、班主任為什么要打造學(xué)風(fēng)濃的班級？做班主任的，沒有哪個人不希望自己的班級是學(xué)風(fēng)濃的班級，這既是班主任理想，也是學(xué)校對班主任考核的現(xiàn)實需要 。
其實，打造學(xué)風(fēng)濃的班級，還有一個好處，那就是好管理！在學(xué)校里，學(xué)風(fēng)濃就代表著風(fēng)氣正，學(xué)生把心思放在學(xué)習(xí)上，就不會去想其他那些亂七八糟的事情，也就不會出現(xiàn)逃課、上網(wǎng)、談戀愛等問題，這些問題的根源，都是學(xué)生已經(jīng)失去了學(xué)習(xí)的興趣，或者說學(xué)習(xí)已經(jīng)對學(xué)生沒有了吸引力 。如果班主任能打造出學(xué)風(fēng)濃的班級，你的班級管理將相當(dāng)容易，相當(dāng)順心，而且成績相當(dāng)棒！你在或者不在，你不用擔(dān)心學(xué)生會出什么幺蛾子，這叫“班主任的離開效應(yīng)” 。
此外，班主任打造學(xué)風(fēng)濃的班級，還會得到任課教師的喜愛！哪個老師都喜歡和優(yōu)秀的班主任搭檔，帶這樣的班舒服，學(xué)生討人喜歡，老師再辛苦也值得，而那些氛圍不好的班級，任課老師往往也會把原因歸咎為班主任的不作為或者沒能力，老師之間的認(rèn)可度也低 。二、如何打造學(xué)風(fēng)濃的班級？我覺著打造學(xué)風(fēng)濃的班級，班主任一定要用心、用腦，只要這樣，你才會去想點子，才會用腦力勞動取得體力勞動，才不會每天被學(xué)生搞得焦頭爛額 。
1、打造一個有“靈魂”的班集體一個優(yōu)秀的班級一定是一個有“靈魂”的班級，絕對不是一盤散沙，精神的力量，超出你的想象，當(dāng)一個班級有靈魂，學(xué)生有夢想時，班級就會形成良好的學(xué)風(fēng) 。我一直致力于打造一個“鷹雁群體”，我的班訓(xùn)：鷹一樣的個人，雁一樣的群體 。老鷹的喂食方式并不是依平等的原則，而是哪一只小鷹搶得兇就給誰吃 。
在此情況下，瘦弱的小鷹吃不到食物就餓死了，最兇狠的鷹便存活下來 。我希望我的學(xué)生，能成為搏擊長空的雄鷹，能夠應(yīng)對各種競爭并逐漸建立優(yōu)勢，能夠在競爭中越來越強大 。南飛的大雁一支完美的團隊，雁群是由許多有著共同目標(biāo)的大雁組成，在組織中，它們有明確地分工合作，相互激勵，相互合作 。據(jù)科學(xué)研究表明組隊飛行要比單獨飛行提高22%的速度 。
我希望我的班級，能成為團結(jié)協(xié)作的雁群，能在激烈的競爭中，不讓任何一名學(xué)生掉隊 。鷹一樣的個人，能“飛”得更高；雁一樣的團隊，能“飛”得更遠！這就是我的目標(biāo)，也是全班同學(xué)努力的方向，我會讓它深入到每一位學(xué)生心里 。2、做個“愛吹?！钡陌嘀魅危荷钪?，我是一個很低調(diào)的人，但是在班級管理中，我卻非常高調(diào)，抓住一切機會宣傳我自己、宣傳我的學(xué)生、宣傳我的班級，因為這樣可以樹立班主任的權(quán)威，可以利用“學(xué)長”榜樣，幫學(xué)生樹立目標(biāo) 。
說實話，無論是家長還是班主任，最難的就是給學(xué)生樹立目標(biāo)，沒有目標(biāo)，哪來學(xué)習(xí)的動力？大家都知道目標(biāo)的重要性，但是如何樹立目標(biāo)，卻讓很多人無能為力 。我的經(jīng)驗就是，利用“學(xué)長”的榜樣作用 。往屆的學(xué)生給我聊天，回報自己的現(xiàn)狀時，我都會第一時間傳達給我現(xiàn)在的學(xué)生，知道他們只要努力，可以像他們的學(xué)長一樣優(yōu)秀 。
比如有學(xué)生保送北大和清華的直博，我就會“借題發(fā)揮”，給學(xué)生開一個“微班會”，在吹牛中，可以看出學(xué)生的情緒被完全調(diào)動起來，變得越來越有目標(biāo)了 。3、做個“愛挑事”的班主任班主任一定要讓班級動起來，讓班里充滿競爭的空氣，要學(xué)會“挑事”，讓學(xué)生“斗”起來 。（1）讓男女生比成績：因為學(xué)校是按照男女生的成績平均分班的，所以男女生不僅人數(shù)相等，而且成績相當(dāng)，但是每次考完試，都會出現(xiàn)一些變化，這個時候我會把前十名和后十名的男女生比例找出來，刺激一下學(xué)生，試圖證明男生比女生厲害，女生不服氣，競爭就開始了，這樣逼迫我班男生比女生更努力學(xué)習(xí) 。

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