我記得好幾次 ， 老師 ， 你早上上了好幾節(jié)課 ， 累壞了！當時真的很想以每分鐘10.8萬英里的速度去店里買一張柔軟舒適的床 ， 讓老師安安靜靜的睡一覺 。 每當我走進老師的辦公室 ， 看到桌子上有很多作業(yè) ， 我就忍不住自己動手 ， 想給老師分享一下 。
老師！我懇求你一直呆在我們班 ， 不要離開 。 也許這是一種自私的狀態(tài) 。 但是 ， 沒有你的關心 ， 我們的班級可能永遠不會像以前那樣熱鬧、活潑……天依舊藍 ， 河依舊綠 ， 所以我們會長大 ， 總有一天 ， 我們會離開你 。 但是 ， 你永遠是我們的老師 ， 永遠不會變 ， 直到…
張老師 ， 你知道你在我眼里就像親人嗎？你的愛 ， 陽光一般溫暖 ， 春風一般溫暖 ， 春天一般甜蜜 。 你的愛比父愛更嚴厲 ， 比母愛更細膩 ， 比愛更純潔 。 你 ， 老師的愛 ， 是世界上最偉大最干凈的 。
在我心里 ， 你是一個善良、博學、有說服力的老師 。 開學時 ， 我看到張老師一直在帶領我們衛(wèi)生和報到 。 我知道張老師會繼續(xù)帶我們 。 我很開心！記得我上初二的時候 ， 我所在的富源巷小學不得不拆遷 。 我沒辦法 ， 只能轉學到同浦街小學 。 因為有些學生離家很遠 ， 在上學的路上走一條大路是不安全的 。 所以張先生告訴我們過馬路要注意安全 。 同學們聽了這些 ， 都體會到了張老師對我們深深的愛 。 記得有一次 ， 張老師在課堂上檢查昨天的古詩詞背誦 。 這一刻我害怕了 ， 因為我沒有用心去了解 ， 害怕老師指著我 。 可惜老師點了我 。 我顫抖著站起來 ， 為她任性的男孩的身體做衣服 ， 一個慈母手里的線沒有背完 ， 但是學生們哄著笑著 ， 不要笑！我相信她能背出來 。 張老師用洪亮的聲音止住了同學們的笑聲 ， 鼓勵我 。 看著她慈祥的面容 ， 我下定決心 ， 終于一字不差地背誦了那首古詩 。
張老師 ， 您關心我們 ， 愛護我們 ， 把您淵博的知識傳授給我們 。 你真是一位值得我們愛戴和尊敬的好老師 。
林先生是三年級時教我們的體育老師 。 他是一個中年人 。 他的頭發(fā)有點卷曲和凌亂 。 看來他很久沒管了 。 一雙眼睛總是瞇成一條縫 ， 但眉毛很濃 。 他經歷了很多事情 ， 臉上有很多歲月的痕跡 ， 都是笑著走出來的 。 但他沒有在意 ， 依然笑得很開心 ， 就像個孩子一樣！而且和其他老師不一樣 ， 他每天都穿正裝 。 他喜歡穿舒適的牛仔褲和一雙黑色運動鞋 。 但是他不知道當天洗的是同樣款式的白色牛仔褲和鞋子 ， 我們經常吐槽...林老師的表情就像多變的天氣 。 看他笑一會 ， 說不定下一秒就兇了 。
林老師第一次上課時給我的印象最深 。 按照慣例 ， 老師在第一堂課上要求學生做自我介紹 ， 他也不例外 。 那時候我還是個內向的學生 ， 最怕全班人說話 ， 所以很緊張 。
我開始自我介紹 。 “第一位”老師林叫了起來 ， 開始自我介紹 ， 在掌聲中坐了下來 。 “第二...第三個……”當他叫到第九個的時候 ， 高站了起來 。 “我叫高……”話剛落 ， 林老師一臉茫然地說:“高富帥？”全班都笑了 ， 高子輝自己也笑了 。 她仔細看的時候 ， 甚至還對著老師的臉笑了笑 。 我也在笑 ， 突然不那么緊張了 。 漸漸地 ， 當我來到我們小組并介紹韓戰(zhàn)時 ， 老師又開玩笑說:“你叫蟑螂？”“哈哈哈哈……”班級又爆發(fā)了 ， 笑聲繼續(xù) 。 韓戰(zhàn)自己微笑著坐下...不知不覺 ， 我就到了我 。 雖然一開始沒那么害羞 ， 但還是緊張地握緊了拳頭 。 “我叫羅?。 蔽逸p聲說話 ， 剛想坐下 ， 老師突然說:“鑼鼓喧天？”我是第一個笑的人 。 大家看到我都笑了 ， 跟著我 。 我心中唯一的緊張消失得無影無蹤 。 在這個班里 ， 我感受到了林先生的機智和幽默 ， 也感受到了他對學生的意圖 。
推薦閱讀
- 五年級繪畫和作文的方法
- 混亂的五年級作文
- 秋來也匆匆忙忙地寫完了五年級作文
- 我的好老師五年級作文參考
- 快樂暑假小學五年級作文
- 母親節(jié)五年級作文
- 讀完《昆蟲》后的五年級作文
- 回聲的啟示:小學五年級作文
- 農村時代的五年級作文
- 參觀動物園的五年級作文