陪伴讓歲月多了一份溫柔初三作文
有那么一些人會讓我們一直相信 ， 無論我們身處何地 ， 他們都會陪伴我們走下去 。 ——題記
每次提到陪伴 ， 好像我們想到的都是父母、祖父母這些日夜陪在我們身邊的人 。 而我格外幸運(yùn) ， 我還有一位啟蒙老師、人生導(dǎo)師－我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師兼班主任李老師 。
李老師從一年級就開始教我數(shù)學(xué) ， 到三年級時成為我的班主任 。 其他學(xué)科的老師都是一換再換 ， 只有我們李老師是從教一二班變成了教二三班 ， 而二班的我就這么幸運(yùn)的跟了李老師六年 。 六年是個什么概念呢？大概就是從前我抱著老師的腰揚(yáng)頭看著她 ， 到如今她環(huán)著我的腰抬頭看向我 。 看 ， 這就是歲月??！
小學(xué)畢業(yè)后的我們分散到了濰坊各地 ， 在諸城的我距離老師最遠(yuǎn) ， 但我見李老師的次數(shù)最多 ， 每年暑假回到濰坊 ， 我都會回小學(xué)去找李老師玩 。 我們上學(xué)那會兒 ， 李老師僅僅是我們的班主任 ， 如今她已坐上了教導(dǎo)主任的位子 。 她總喜歡說 ， 是因?yàn)槲覀兯拍茏龅竭@樣；我也總是很驕傲的告訴她 ， 因?yàn)樗庞辛私裉斓奈?。 哪怕我不完美 ， 不那么優(yōu)秀 ， 可我的成長也都是她一步步帶領(lǐng)出來的 。 這是歲月最好的模樣吧－我為她的優(yōu)秀自豪 ， 她為我的成長驕傲 。
今年暑假聊天時 ， 李老師和我談到幾個月前她去英國學(xué)習(xí)的經(jīng)歷 。 她告訴我說 ， 她在那邊遇到了一位年輕的姑娘和一位年過半百的婦人 ， 都是中國人 ， 經(jīng)過一番詢問后才知道 ， 貌似母女的二人是一對師徒 。 學(xué)生為老師在陌生的國度翻譯著 ， 二人走在倫敦的街頭 ， 交談著師生間的舊事……單是描述的畫面 ， 就足以令人心神向往了 。 李老師說：“當(dāng)時看的我特別羨慕 ， 以后咱倆也是那樣 。 ”是啊 ， 那樣的陪伴會給歲月鍍上一層多么溫暖的金邊啊 。
【陪伴讓歲月多了一份溫柔初三作文】 我認(rèn)識李老師的時候是六歲 ， 如今14歲 ， 八年就在間隙中一閃而過了 ， 現(xiàn)在的我和李老師相距一百公里 ， 以后可能會是一千公里 ， 甚至1萬公里 ， 可我知道 ， 我們的心相距十厘米 ， 我揚(yáng)頭抱她 ， 或她抬頭抱我時 ， 心臟相隔就是十厘米的距離 。 瞧 ， 這就是陪伴??！
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