5.父母共讀的方法不科學
父母時常根據(jù)自己的心情來決定是否共讀，導致了共讀的不穩(wěn)定性 。有時候興趣高漲，心情好時，會愿意花費時間和孩子一起讀書，然而比較勞累或者沒有興致時，常常會出現(xiàn)拒絕與孩子一起閱讀的情況 。父母應(yīng)多考慮到孩子的感受和情緒，盡量滿足孩子的需求，應(yīng)認識到共讀是一個長期的不間斷讀書方式 。只有堅持，才能收獲共讀帶來的好處 。
如何選擇親子閱讀書籍
選擇閱讀書籍應(yīng)根據(jù)寶寶的年齡劃分：
· 1周歲前
1歲以前的嬰兒還是懵懂時期，拿到什么就喜歡塞在嘴里，喜歡亂扔，所以應(yīng)選擇清洗方便和滅菌的無毒合成樹脂或布制成的書籍 。這些書籍也比較結(jié)實，不容易被撕破 。這時期的嬰兒對顏色的靈敏度很高，喜歡彩色的書籍，所以父母可以挑選那些文字不多 。但是有很多鮮明的圖案和插畫的書籍，他們不但能培養(yǎng)孩子的語言水平，還可以引起嬰兒的注意，增加他們的興趣 。
2周歲前
父母可以買一些耐翻閱的卡片式書籍給孩子，文字較少的兒歌類圖書，或內(nèi)容簡單的童話書都是合適的選擇 。
3周歲前
3歲的寶寶已經(jīng)有著不錯的理解能力，對事物也有自己的認知，這時期應(yīng)該嘗試給孩子選擇情節(jié)較豐富但容易理解的故事書，最好還有注釋 。開發(fā)孩子腦力和動手能力的圖書或者啟發(fā)性的書也是可以選擇的 。
3-6歲
這時期的孩子已經(jīng)逐漸開始懂事，也有自己的思維了，對事物有著自己的想法 ?？梢試L試著挑選較為復雜的書籍，百科全書等都是不錯的選擇 。
怎樣開展親子閱讀
1.父母應(yīng)提前熟悉內(nèi)容
和孩子共讀之前，父母應(yīng)該提前熟悉內(nèi)容，自己翻閱一下，思考書本傳達了什么知識，和孩子共讀時應(yīng)該怎么朗讀讓孩子更有樂趣，更好掌握 。父母不能應(yīng)付一下就過去了，應(yīng)該用腦用心 。
2.固定讀書的時間
安排讀書的時間，不要一直變動，時間久了，就會變成一個很好的習慣 。不需要每次閱讀的持續(xù)時間很長，講究效率，只要認真和專注地讀10分鐘，就會很有效果，就會留下深刻的記憶 。
3.朗讀要富有感情
和孩子共讀時，注意朗讀的速度不用過快，可以模仿少兒節(jié)目中主持人的朗讀方式，改變音調(diào)來讀不同的人物，面部表情可以生動夸張，讀到精彩部分時，可以故意慢下來，吸引孩子，讓孩子注意力更加集中 。
4.閱讀時可以玩耍
孩子的年紀過小，在閱讀的時候難免會坐不住，愛動，這時父母不必頭疼孩子愛玩的天性，他們在玩的時候，同時為他們朗讀 。閱讀書籍也可以隨著他們的喜好，可以讀一會兒，然后逗他們笑，書籍對于這時候的孩子可能只是玩具，家長只需要讓孩子體會到讀書的樂趣 。
親子閱讀的技巧
1.根據(jù)孩子的需要選擇合適的書籍，不要過分追求專業(yè)性 。
【怎么樣開展親子閱讀】2. 父母可以讓孩子對閱讀產(chǎn)生比較強烈的欲望，共讀是讓孩子發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣 。
3.孩子出生后就可以和孩子共讀，要慢慢培養(yǎng)，不可過分要求 。
4.讓共讀成為一種習慣，安排一個固定的時間進行共讀，時間不必太長，可以選擇在晚上睡覺之前 。
5.和孩子共讀時，可以模仿少兒節(jié)目中主持人的朗讀方式，改變音調(diào)來讀不同的人物，讀到精彩部分時，可以故意慢下來，吸引孩子 。
6.父母應(yīng)提前熟悉內(nèi)容，做好充分的準備，這樣才可以盡可能的把更多的樂趣帶給孩子 。
7.從少量的字開始，逐漸的增加，讓他漸漸熟悉，并且愛上閱讀 。
8.可以把讀書和音樂結(jié)合起來，也可以在閱讀中做游戲或者扮演某個角色，這樣小朋友就可以體驗到讀書的歡樂 。
推薦閱讀
- 美團收銀系統(tǒng)怎么樣
- 吃了煮熟的臭雞蛋會怎么樣,吃了臭雞蛋怎樣解毒
- 孩子沉迷游戲家長該怎么樣教育
- 怎么樣能養(yǎng)胖貓
- 美國短毛貓的形態(tài)特征是怎么樣的
- 喝酒了可以吃榴蓮嗎,喝酒吃榴蓮了會怎么樣
- 怎么樣幫孩子選擇幼兒園
- 日常怎么樣促進寶寶大腦發(fā)育
- 怎么樣培養(yǎng)孩子人際交往能力
- 玻璃怎么樣擦的又干凈又快?