高中三年 ， 不是鮮花鋪就的 ， 不是輕松造就的 ， 更不是浪漫成就的 。 高中三年 ， 是一個由蛹化蝶的過程 ， 是一個由花到果的過程 ， 是一個由苗到材的過程 ， 是一個石墨變金剛石的過程 。 其間會有疼痛 ， 會有失落 ， 會有壓力 ， 更會有約束 ， 有義務(wù) ， 有責(zé)任 。
那種期望庸過三年就會有大學(xué)上的想法是可笑的 ， 那種自信苦學(xué)高三就有大學(xué)上的想法是幼稚的 。 唯有從高一就開始努力學(xué)習(xí)、科學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙場 ， 在作別高中生活的金秋才能喜獲豐收 ， 在18歲成人的季節(jié)才能踏入理想的大學(xué)校園 。 而那些中途懈怠者、中途放棄者、中途分心者 ， 要么赧顏返家 ， 要么淚別校園 ， 要么再上沙場 。 而任何時候 ， 復(fù)讀都不是一件光榮的事 ， 更不是一件值得炫耀的事 ， 哪怕你是帶著高分為了考取名校再入高三學(xué)堂 。 因為你已經(jīng) 19歲了 ， 不再是一個嚴(yán)格意義上的高中生了 ， 因為你又要在重復(fù)的忙碌中度過又一年的青春 ， 而這段青春你本可以在理想的大學(xué)里度過的 ， 在研讀全新的學(xué)問中度過的 ， 在和全新師友的交往中度過的 ， 在搏取更高的人生階梯中度過的 ， 甚至?xí)窃谧粤Ω淖院琅c驕傲中度過的 。 而現(xiàn)在你不得不再次依附在父母身上 ， 不得不再次面對熟悉的教材資料 ， 不得不再次面對重復(fù)的三百個單調(diào)的日出日落 。 況且 ， 隨著時間的流逝 ， 許多人會漸漸忘記落榜的傷痛 ， 在日益忙碌中漸漸放松起來、懈怠起來、歡快起來、叛逆起來 ， 在沒有提高中走向了高考 ， 迎來了又一次傷心和失落 ， 唯有那些臥薪嘗膽志在雪恥的孜孜以求者方能抖卻舊塵圓夢凱旋 。
出類拔萃不是一蹴而就的 ， 出人頭地不是一想就來的 ， 出將入相不是一夢即可的 ， 所以你必須走對高一 ， 走實高二 ， 走好高三 。
你的家境也許很殷實 ， 也許很富有 ， 也許很高貴 ， 但也許很艱難 ， 也許很貧窮 ， 也許很低微 。 但你們父母的心思是一樣的 ， 那就是非?？释隳苓M(jìn)入一所理想的大學(xué)深造 ， 提高你的文化 ， 提升你的品位 ， 增加你的素養(yǎng) ， 增強(qiáng)你的能力 ， 美好你的未來 ， 改變你的家境 ， 榮耀你的家鄉(xiāng) ， 甚至于增輝祖國 ， 使你比他們更優(yōu)秀 ， 使你比他們更卓越 。 而這一切 ， 都需要你切實地處理好師生朋友同學(xué)的關(guān)系 ， 需要你踏實地完成每年每科每月每天每次的學(xué)業(yè) ， 需要你誠實地走好高中三年這一千多個日日夜夜 。
你有權(quán)利在個人的自由時間做法律允許你做的事 ， 但不等于你有權(quán)利在集體場合集體時間做你想做的事；你有權(quán)利在個人的自由時間做法規(guī)允許你做的事 ， 但不等于你可以拋卻必盡的義務(wù)與責(zé)任；你有權(quán)利以恰當(dāng)?shù)姆绞綄蠋煹慕逃?、學(xué)校的管理提出自己的看法 ， 但不等于你可以侵犯他人的權(quán)利、無視他人的利益以違規(guī)違紀(jì)來表現(xiàn)或抗議 。
享受著父母給予的滋潤 ， 拋棄著父母寄予的厚望 ， 違反著應(yīng)守的班規(guī)校紀(jì) ， 揮灑著自己的恣意妄為 ， 消磨著短暫的青春光陰 ， 淡漠著應(yīng)擔(dān)的義務(wù)責(zé)任 ， 冷視著師長的諄諄教誨 ， 荒廢著應(yīng)做的學(xué)問學(xué)業(yè) ， 這不是一個懂事的兒女應(yīng)做的 ， 這不是一個日益成人的高中生應(yīng)做的 ， 這不是一個日漸成熟的以寄生為羞以奮斗為樂的青年人應(yīng)做的 。
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