以學生為本 ， 與學生在同一起跑線上 ， 樹立以人為本的教育思想 ， 尊重學生人格 ， 寬容對待學生創(chuàng)造活動中一切合理的挫折和失敗 ， 注意發(fā)現(xiàn)和肯定學生在失敗的過程中體現(xiàn)出來的創(chuàng)造學習熱情和進取精神 ， 盡量呵護學生靈感 ， 尊重學生主觀能動性 ， 使他們獲得活躍的思維方式 ， 學會學習 ， 學會生存 ， 學會做人 。
同時 ， 探求新的教學策略和教學方法 ， 變指揮者為引導者 ， 引導學生自我定向 ， 自我探究 ， 自我調控 ， 自我激勵 ， 培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 ， 創(chuàng)新思維 ， 創(chuàng)新技能 ， 創(chuàng)新人格 。 創(chuàng)造愉快和諧的教學環(huán)境 ， 形成良好的教學風格 。 以友好的態(tài)度 ， 坦誠的性格 ， 富有戲劇性變化的語言加大學生情感投入 ， 理解、寬容、平等對待學生 ， 為了每一位學生健康、和諧、全面發(fā)展 。 建立民主、平等的師生關系 ， 放下權威 ， 爭做學生的同伴、朋友 ， 走進學生心靈 ， 用尊重、理解、真誠的心熱愛每一片綠葉 ， 讓每一片綠葉都灑滿陽光 ， 讓每一片綠葉都有跳躍的音符 。
走進教室 ， 站在講臺前 ， 我是一只引領四十只雛鷹起飛的領頭雁 ， 我將燃燒自己 ， 擎起祖國初生的太陽！
理想演講稿 篇7尊敬的老師 ， 親愛的同學們：
理想如明星 ， 在黑暗混沌中指明前進的方向；理想如蜜糖 ， 在憂傷失意時帶來絲縷的甜蜜；理想如帆船 ， 在精疲力竭時載你駛向夢的彼岸 。 人因為理想 ， 得以直立行走；蛹因為理想 ， 得以破繭成蝶；水因為理想 ， 得以滴水石穿 。 從古至今 ， 成大事者無不是有理想著 ， 因為理想 ， 支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進 ， 因為對理想的堅持不懈 ， 他們終究是成功的 ， 終究是輝煌的！瑪麗？居里有理想嗎？答案是肯定的 。 正是因為要造福人類的理想 ， 她不厭其煩的提煉著一堆金屬 。 冬天 ， 寒風瑟瑟 ， 衣不蔽體 ， 但她仍然堅持著 ， 日復一日 ， 年復一年 ， 居里夫人始終沒有放棄堅守 。 功夫不負有心人 ， 最終她從中提取出了放射性元素鐳 ， 實現(xiàn)了她的理想 。 居里夫人的理想偉大 ， 也正是因為如此 ， 成就了一位偉大的女科學家 ， 為科學之空增添了一顆閃耀的明星 。
魯迅有理想嗎？有 。 當魯迅看到封建社會的黑暗時 ， 心里便產(chǎn)生了一個理想：拯救中華民族 。 起初 ， 魯迅認為拯救中華民族就是拯救百姓的疾苦 。 于是朝著學醫(yī)的理想勇往直前 ， 但當他看見中國人民精神麻木時 ， 深知治根便是拯救中華民族的本質 ， 于是 ， 他棄醫(yī)從文 ， 用筆頭作戰(zhàn) ， 喚醒百姓的良知 。 “橫眉冷對千夫指 ， 俯首甘為孺子?！?nbsp;， 正應為理想 ， 魯迅才在彷徨之后 ， 吶喊人民覺醒 ， 最后 ， 他的理想實現(xiàn)了 ， 而他自己也為此而欣慰了吧！
我也有一個理想 ， 我的理想是渺小的 ， 細微的 ， 但卻是不容忽視的 ， 我希望自己在學習中收獲 ， 在收獲中成長 ， 活到老 ， 學到老是我的座右銘 ， 我想學以致用 ， 回報社會 。 我的理想雖然渺小 。 但我相信 ， 在理想的鼓舞下 ， 我會勇往直前 ， 實現(xiàn)理想！
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