為了將來， 功名成就？
為了開闊視野， 提高素質(zhì)與修養(yǎng)？
還是為了增添知識， 提高解決問題的能力？
這些， 很難給它下個定義 。
我覺得， 有句古話說得好：書中自有黃金屋， 書中自有顏如玉 。 我讀書， 是為了尋找書中的精神寶藏， 來填補我對世間萬物了解的空缺， 是為了將在我腦海里的那個世界勾勒暈染的更細致、更精美 。
我覺得， 讀書還是一種甩開寂寞的方式吧 。 在你覺得孤獨時， 捧本書， 體驗它帶給你的溫暖， 用心感受那字里行間的快樂 。 記得還有一句話是這樣說的：高山流水遇知音 。 而書本正可以充當(dāng)這樣一個角色， 幾句話語， 一點啟迪， 與你產(chǎn)生共鳴， 同時也帶給你深刻的思考 。
對于讀書， 沒有太多的言語去形容， 它就像是泉水叮咚， 在解渴的同時， 更注重的是那份清涼；它就像是一株火炬， 在照明的同時， 更注重的是那份溫暖 。
在這炎熱的夏天， 在閑暇的午后， 捧一本書， 依靠著坐在樹蔭下， 感受書帶給你的清涼與芬芳 。
書香， 穿插在指縫間， 縈繞在我身旁， 這樣的沁香似乎已成為我生活中的背景， 那樣優(yōu)柔， 那樣美 。
讀書演講稿 篇4尊敬的老師、親愛的小朋友們：
大家， 早上好!
我是大一班的__小朋友， 我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》 。
昨天， 我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳， 再右腳》 。
巴比剛出生的時候， 爺爺就是他最好的朋友， 爺爺總是陪著他堆積木、講故事 。 巴比學(xué)走路的時候， 爺爺耐心地說：“先左腳， 再右腳 。 ”一步一步， 教會了巴比 。
突然， 爺爺中風(fēng)住院了 。 過了很久， 爺爺雖然出院了， 但是不會走路， 甚至不認識巴比， 巴比非常傷心 。
于是巴比總是陪著爺爺玩， 慢慢的爺爺好起來了， 巴比耐心地教爺爺走路， “先左腳， 再右腳”， 一步一步， 爺爺重新學(xué)會了走路……
這是一個講述愛的故事， 一幅幅精美的插圖， 一行行溫馨的文字， 一段段純真的對話， 流露出濃濃的親情， 洋溢著愛的味道 。 我想， 我永遠都不會忘記這個故事!
書是五彩生活的萬花筒， 書是大千世界的縮影， 書中的故事不僅生動有趣， 還包含著豐富的知識和道理， 讓我們一起來讀書吧， 一起享受讀書帶來的快樂!
讀書演講稿 篇5 來這里上大學(xué)之前， 我一直想象我的大學(xué)生活很精彩 。 后來一個學(xué)長告訴我不要把大學(xué)生活想象的太好 。 到了學(xué)校才意識到 。 雖然之前有人跟我說過大學(xué)的事情， 但是我有點失望 。 相信很多人都跟我說過他們的想法 。 很大程度上， 很多人被網(wǎng)上或者雜志上一些關(guān)于大學(xué)生活的小說誤導(dǎo)了 。 許多作者以調(diào)侃的口吻描述大學(xué)生活， 向讀者描繪理想的大學(xué) 。 受此誤導(dǎo)， 每個人在步入大學(xué)之前都會對自己的大學(xué)生活有一個理想的圖景 。 有了這種美， 進入大學(xué)后， 很多人會迷茫一陣子， 充分享受突如其來的自由和新奇 。 但是， 下課后， 一天天地自學(xué)， 這種激情慢慢褪去， 開始進入迷茫階段， 想念高中生， 想念高中生活 。
很多人在上大學(xué)之前腦子里就形成了這樣一種想法， 高中生之間的感情是最純粹的， 上了大學(xué)也不能坦誠相待 。 我也有類似的想法 。 其實你在宿舍和同學(xué)相處， 這種想法是不對的， 至少對和你朝夕相處的同學(xué)來說是這樣 。 在這個年齡， 有些人大多性格棱角分明 。 等有一天你畢業(yè)了， 想想你的大學(xué)同學(xué)， 你會發(fā)現(xiàn)那些磕磕碰碰根本不值一提 。
這學(xué)期的課少了很多， 每天都很閑 。 有時候在宿舍睡覺 。 哪怕睡一天 。 我喜歡讀書 。 我有空的時候去圖書館 。 然后是車
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