【小學(xué)怎么上好開學(xué)第一課 上好開學(xué)第一課的方法】
1、養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣 。老師每天把預(yù)習(xí)作業(yè)設(shè)置為作業(yè)必不可少的一部分 。學(xué)生根據(jù)當(dāng)天的預(yù)習(xí)內(nèi)容 ， 從詞匯表中查找生詞 ， 根據(jù)所給音標(biāo)和拼音規(guī)則學(xué)拼單詞 ， 也可聽錄音跟讀 。朗讀預(yù)習(xí)內(nèi)容 ， 并對預(yù)習(xí)中遇到的問題做上標(biāo)識或記 ， 以備聽課時著重理解 ， 做到有的放矢 。
2、抓住課堂 ， 學(xué)會上課 。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識 ， 掌握各種技能的主陣地 。實踐證明課堂上注意力集中 ， 能積極參與課堂各種活動的學(xué)生往往能取得較為理想的成績 ， 學(xué)習(xí)能力 ， 思維能力相對較強 。但部分初一學(xué)生上課時注意力容易分散 ， 時常表現(xiàn)為：聽一段時間就會 ， 不能跟上老師和其他同學(xué)的節(jié)奏 ， 有時甚至不知道老師同學(xué)講到哪里 ， 講了些什么 。有的會做些小動作 。摸筆 ， 小刀 ， 尺 ， 橡皮等文具 ， 甚至更有甚者 ， 會專心的啃手指甲 。有的喜歡東張西望 ， 有個風(fēng)吹草動隨時會分神 。有的盡管不做小動作 ， 但不能積極參與到各種活動中去 。不能積極思維 ， 等老師和其他同學(xué)給出答案 。課堂參與程度的高低影響著學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 。因此課堂上學(xué)生要注意力集中 ， 做到全神貫注 ， 積極聽講 ， 積極思考 ， 積極參與到課堂的各種聽說讀寫的活動中去 ， 學(xué)會與小組成員或自己的搭檔合作 ， 在合作學(xué)習(xí)中掌握語言知識 ， 提高自己的聽說讀寫的綜合能力 ， 培養(yǎng)自己良好的團隊意識和合作精神 。還要學(xué)會在聽課過程中 ， 適當(dāng)?shù)淖龊霉P記 。俗話說：好記性不如個爛筆頭 。
3、根據(jù)以上情況 ， 教師在備課時要充分考慮學(xué)生的年齡特點和學(xué)習(xí)特點 ， 多設(shè)計些符合學(xué)生年齡的活動 ， 多設(shè)計小組活動 ， 多使用圖片等直觀的教具 ， 特別是多采用合適的多媒體教學(xué) ， 積極調(diào)動每位學(xué)生的興趣 ， 讓他們在活動中學(xué) ， 在交流中學(xué) ， 在小組里學(xué) 。
4、認真作業(yè) ， 學(xué)會反饋 。從一開始就要讓學(xué)生們明白做作業(yè)的目的是為了及時地鞏固已學(xué)的知識 ， 通過作業(yè)及時了解自己的學(xué)習(xí)情況 ， 做到及時反饋 ， 以便及時作出調(diào)整 。一開始就要養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣 。做到思考 ， 認真高質(zhì)量的完成 。養(yǎng)成“平時作業(yè)當(dāng)考試 ， 考試就當(dāng)成平時作業(yè)”的好習(xí)慣 。
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