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【精華】讀書演講稿模板合集九篇( 三 )


讀書演講稿 篇5親愛的老師、同學(xué)們:
“書是人類進(jìn)步的階梯 。 ”這是高爾基說過的一句名言 。 是啊, 讀書使人進(jìn)步 。 自打幼兒園大班起, 我就和書交起了朋友 。
當(dāng)然, 我也和她發(fā)生了一串串的笑料, 記得有一次……
“心怡, 毛筆字練好了嗎?”“還沒哪!”一年級的時候我正在學(xué)習(xí)毛筆字 。 “快點兒啊 。 ”媽媽邊說邊幫我在餐桌上鋪好書法用具 。 我心想:又要練字了, 媽媽居然給我報了這門課, 天天要練字真煩!哦, 要不偷偷看點兒書吧!于是, 我踮起腳尖, 放低身子, 小心翼翼地走到書房里, 翻箱倒柜地找起昨天看的書來 。 “我刻昨天放在這兒了啊 。 在哪兒呢?”“怎么找不到了?”功夫不負(fù)有心人, 我終于找到了昨天看了一半的《一千零一夜》 。 我趕緊跑到了廚房里, 準(zhǔn)備了一碟剝好的橘子, 然后回到餐廳里, 把橘子放到書法用具一邊, 就狼吞虎咽地看起書來 。 一頁, 兩頁, 我像一匹餓狼, 貪婪地讀著 。 “心怡, 你快點兒寫!”“哦!”我心不在焉地回答了一句, 便又在書的王國里遨游 。 一邊順手東摸西摸的拿旁邊的橘子吃 。 一拿到就直接往嘴里塞, “咦?這橘子怎么會有一股墨水味?”我連忙吐出了橘子, 一看——這哪是橘子啊, 根本就是毛筆嘛!“啊!”我尖叫起來, 連忙跑向衛(wèi)生間 。 媽媽也尋聲跑來, 我伸出舌頭, 只見舌苔上全被染成了黑色, 媽媽讓我使勁的漱口, 給我用橘子使勁擦舌頭……
沒有書的家, 就像大樹失去了土壤;沒有書的地方, 就像小河失去了河水;沒有書的世界, 就像嬰兒失去了照顧 。 我愿意坐在書的小舟上在浩瀚無比的書海中悠然前行……
讀書演講稿 篇6尊敬的老師同學(xué)們:
閱讀, 是我的愛好之一 。 這個興趣在小學(xué)時期就開始了 。 每當(dāng)一個新學(xué)期, 我們都會得到一本新的語文書, 這時候我便如獲珍寶般捧著, 回到家迫不及待的打開, 閱讀 。
小時候讀的書給我的感覺是在講述一個故事, 而我是那個渴望故事的孩子 。 一直是以故事是形式吸引我在讀書 。
又到一個時期, 我感覺讀書是一種讓我靜心、緩解壓力的方式 。 投入到書中可以不去想生活中的煩惱與難過 。 在那時候我大量閱讀很多雜志、小說 。 同時也明白看書像流水一樣, 看過的很多, 也忘記的很多 。 深刻的情節(jié)也會記得, 能記得的也是觸動心靈的吧 。 一些能似懂非懂的語句, 對自己也有些小小的悸動 。 對于很多唯美的話語, 自己也喜愛有加 。 但都不是很深刻 。 一直抱有娛樂的心態(tài) 。
直到與付姐在一起時, 我們一起定書看 。 那時候才知道, 看書是讓自己增加見識 。 看清人生百態(tài), 體驗生活及情感、學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)文化, 懂得更多大道理 。
再后來, 學(xué)會用網(wǎng)絡(luò)來看書, 喜歡看一些關(guān)于生活、成長及勵志的書 。
也在那個時候?qū)W會寫自己的文字, 只不過都是些傷感的, 痛疼的, 消極的 。 用文字來發(fā)泄生活帶給的壓力和心中的不悅情緒 。
就在兩年前 。 我認(rèn)識了我第一位“人生”導(dǎo)師 。 她把我從消極的苦痛中救出來, 并且讓我學(xué)會好好的活著 。 老師送我第一個禮物就是一本書《卡耐基勵志經(jīng)典》 。 并告訴我:天將降大任于斯人也, 必先苦其心志, 勞其筋骨, 餓其體膚, 空乏其身, 行拂亂其所為, 所以動心忍性, 曾益其所不能 。
老師用這一句適合的話, 安慰了我全部的心靈 。
在我心情不好時我會翻到:(學(xué)會控制情緒)這一章, 懂得讓快樂的陽光照耀自己, 讓自己重新找到平衡的狀態(tài), 克服種種不良情緒, 在生氣時不做任何的決定 。 發(fā)現(xiàn)生活中的小快樂, 成就一些大快樂!

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