我所渴望擔(dān)任的是自然教學(xué)工作 。 自然學(xué)科包羅萬(wàn)象 ， 表面知識(shí)雖然淺顯 ， 但是如果沒(méi)有廣博的知識(shí) ， 也難以化淺顯為易懂易接受 。 自然學(xué)科又是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、合作能力的最佳陣地 。 本人有著五年的工作經(jīng)驗(yàn)、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的動(dòng)手能力 ， 因此本人有能力勝任這項(xiàng)工作 。 雖然教學(xué)不能全憑經(jīng)驗(yàn) ， 不能墨守陳規(guī) ， 但是我卻會(huì)在原有的經(jīng)驗(yàn)積累中去其糟粕 ， 去其精華 ， 并勇于創(chuàng)新、積累、總結(jié)、提高 ， 努力形成自己個(gè)性化教學(xué) ， 競(jìng)聘演講稿《中學(xué)自然教學(xué)教師競(jìng)聘演講》 。
我不認(rèn)為自己居于學(xué)生之上 ， 只認(rèn)定在人生的長(zhǎng)途跋涉中 ， 教師知識(shí)同行的旅伴 ， 陪學(xué)生走一段路 ， 那是一段重要的路 ， 因此需要指點(diǎn) 。 在教學(xué)中我將成為學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、促進(jìn)者 ， 給孩子一個(gè)寬松、民主的學(xué)習(xí)氛圍 ， 為孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的條件和機(jī)會(huì) ， 在自然實(shí)驗(yàn)中 ， 絕不包辦代替 ， 耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生 自己去觀察去發(fā)現(xiàn) 。 沒(méi)有培養(yǎng)的“過(guò)程” ， 就沒(méi)有教育的“結(jié)果” 。 以往我們都太關(guān)注結(jié)果了 ， 所以急燥、簡(jiǎn)單、粗暴 。 “授之以魚(yú) ， 不如授之以漁” ， 在以后的教學(xué)中我要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ， 讓學(xué)生想學(xué)、愿學(xué)、樂(lè)學(xué) ， 掌握學(xué)習(xí)的方法和規(guī)律 ， 事半功倍地學(xué)習(xí) ， 成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的人 。
新的機(jī)遇以為著新的挑戰(zhàn) ， 抓住今日 ， 你才有機(jī)會(huì)迎得明天 。 我們擁有年輕 ， 我們擁有智慧 ， 我們擁有勇氣 ， 還在躊躇什么 ， 還在張望什么 ， 現(xiàn)在就抓住機(jī)會(huì) ， 揚(yáng)帆遠(yuǎn)行吧！
競(jìng)聘教師演講稿 篇5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委老師：
大家好！你們辛苦了！
這次教育教學(xué)工作人員的公開(kāi)選聘 ， 是我校教育發(fā)展的第一次 。 對(duì)于教育人事制度而言 ， 它是一次機(jī)制的進(jìn)步 ， 是一次民主的嘗試；對(duì)于教師個(gè)體而言 ， 則是一次價(jià)值的判斷與選擇 。 它有如春風(fēng)吹綠大地 ， 似甘霖澤被原野 ， 它表示著一種力量 ， 指引著一個(gè)方向 ， 傳遞著一種聲音 ， 昭示著一種希望 ， 它必將對(duì)我校教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響 。 非常感謝學(xué)校為我們提供這樣一個(gè)檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì) ， 展示自我的舞臺(tái) 。
我競(jìng)聘的崗位是英語(yǔ)教師崗位 ， 競(jìng)聘這一崗位的理由如下：
一、思想政治方面
本人熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè) 。
二、職業(yè)道德方面
嚴(yán)格履行中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范 ， 為人師表 ， 嚴(yán)格遵守崗位制度 ， 嚴(yán)格恪守人民教師的職業(yè)道德 ， 積極參加公益事業(yè) 。 我有一顆熱愛(ài)教育的心 ， 我明白教師的苦與累 ， 平凡與無(wú)私 。 雖然沒(méi)有鮮花陪伴 ， 沒(méi)有掌聲共鳴 ， 沒(méi)有豐厚的收入 ， 沒(méi)有豪華的享受 ， 有的只是生活的忙碌 ， 有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任 ， 但我無(wú)悔于自己的選擇 。 我會(huì)用自己的汗水、智慧、和一顆跳動(dòng)的火熱的心 ， 去面對(duì)我的學(xué)生 。
三、業(yè)務(wù)方面
從教多年來(lái) ， 從未間斷過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí) ， 參加了全國(guó)中小學(xué)繼續(xù)教育課程的學(xué)習(xí) ， 新課程培訓(xùn)的學(xué)習(xí) ， 取得了普通話、計(jì)算機(jī)等方面的等級(jí)證書(shū) ， 獲得了縣、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)證等 ， 使自己時(shí)刻能夠勝任一名小學(xué)教師的要求 。
我在工作中具有吃苦耐勞 ， 勤奮學(xué)習(xí) ， 團(tuán)結(jié)協(xié)作 ， 敢于創(chuàng)新的精神 。 作為一名教育工作戰(zhàn)線上的一名老兵 ， 我深知自己要學(xué)的東西還很多 。 在工作中 ， 不怕困難 ， 勇挑重?fù)?dān) ， 頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新 ， 能吃苦耐勞 。 教學(xué)中能主動(dòng)與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí) ， 討論課改教學(xué)中遇到的問(wèn)題 ， 積極參加各級(jí)的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)；向同行們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法 ， 同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作 ， 與同事相處關(guān)系融洽 。
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