在社會一步步向前發(fā)展的今天 ， 我們很多時候都不得不用到講話稿 ， 講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開會前所作的講話的稿件 。 寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的學(xué)校助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿（精選5篇） ， 希望對大家有所幫助 。
學(xué)校助殘日領(lǐng)導(dǎo)講話稿1各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
今年的全國助殘日的主題是關(guān)愛殘疾孩子 ， 發(fā)展特殊教育 。 這體現(xiàn)了黨和政府及社會各界對于同學(xué)們成長的關(guān)愛、對于特殊教育事業(yè)的關(guān)注 。
多年來 ， 在上級政府部門的殷切關(guān)懷和社會各界愛心人士的熱心幫助下 ， 我校的特殊教育規(guī)模越來越大 ， 已由開班時的幾個人發(fā)展到如今的60多人 ， 我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高 。 近年來 ， 為解決個別雙殘兒童上學(xué)難的問題 ， 我們還采取送教上門的形式服務(wù)學(xué)生 ， 贏得家長和社會的一致認(rèn)可和好評 。 培智學(xué)校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予志愿者助殘先進(jìn)集體、特殊教育先進(jìn)集體等稱號 。
學(xué)校歷來十分關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活 ， 盡學(xué)校所能為同學(xué)們的個人成長提供更加好地條件 。 針對現(xiàn)階段校園硬件環(huán)境無法充分滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)與活動需要的情況 ， 學(xué)校積極改建并完善教學(xué)設(shè)施：更新教學(xué)用計算機(jī)、投影儀以提高課堂教學(xué)效率；將學(xué)校的水泥籃球場改建為塑膠籃球場以滿足同學(xué)的課外活動需要；20xx年采購圖書1萬多冊 ， 進(jìn)一步的豐富師生的文化生活；同時學(xué)校正在小和山高教園區(qū)建設(shè)新校區(qū) ， 以便在下半年為同學(xué)們創(chuàng)造更加好的校園環(huán)境 。 學(xué)校還通過各種方式 ， 為同學(xué)們爭取到各項助學(xué)金、獎學(xué)金、困難補(bǔ)助、愛心營養(yǎng)餐 。 目前在校同學(xué)可以獲得的獎學(xué)金有：國家勵志獎學(xué)金、康恩貝自強(qiáng)獎學(xué)金、校級獎學(xué)金；獲得的助學(xué)金有：萬向特教助學(xué)金 ， 國家助學(xué)金 ， 校級助學(xué)金、勤工助學(xué)金等 。 獎學(xué)金、助學(xué)金覆蓋面大幅提高 ， 幫助80%以上困難學(xué)生解決了生活困難 ， 我校受到各類資助的殘疾大學(xué)生比例超過了50% ， 進(jìn)一步確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生不困貧困而離開校園 。 在今年的助殘日來臨之際 ， 學(xué)校又為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物 ， 以表達(dá)學(xué)校對于同學(xué)們的一份關(guān)愛 。
為了能使每一個在校弱智兒童都能有哪怕是一點點的進(jìn)步 ， 老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個性化的教育方案 。 在具體的實施過程中 ， 重視分類指導(dǎo)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合 ， 并及時記錄孩子們成長過程中的變化 ， 還適時與家長交流溝通 ， 求得配合 ， 達(dá)成共識 ， 真正做到發(fā)展?jié)撃?nbsp;， 補(bǔ)償缺陷 。 如有的學(xué)生喜歡唱歌 ， 樂感強(qiáng) ， 我們就圍繞這一特點為孩子制定發(fā)展計劃 ， 哪怕是影響了文化課的學(xué)習(xí) ， 也要力圖使其在音樂方面有所建樹 。 李旭就是一個受益的孩子 ， 他音色好、曲不離口 ， 一路唱到省里 ， 在20xx年省組織的大賽中還榮獲個人獨(dú)唱二等獎的好成績 。
隨著入學(xué)弱智兒童的不斷增加 ， 目前的困惑是：
⑴教室不能滿足需求 。 按規(guī)定要求 ， 每班在8人左右 ， 現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達(dá)到14人以上 。
⑵教師配備不足 。 按著每3位同學(xué)需配備一位教師的要求 ， 現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺 。
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