相信大家都嘗試過寫作文 。 借助作文 ， 人們可以反映客觀事物 ， 表達(dá)思想感情 ， 傳遞知識和信息 。 如何寫作文避免踩雷？以下是邊肖編的初三作文放風(fēng)箏[8篇精選] ， 僅供參考 ， 希望對大家有所幫助 。
三年級下作文放風(fēng)箏【精選8篇】一今天 ， 我和爸爸參加了風(fēng)箏繪畫比賽 。 我画一列火车在橋上行駛 。
我?guī)е约寒嫷娘L(fēng)箏來到植物園 。 我和爸爸右手拿著風(fēng)箏 ， 左手拉著線 ， 跑著 ， 慢慢的放線 ， 拉的又緊又松 ， 但是風(fēng)箏就像一個調(diào)皮的洋娃娃 ， 一次又一次的掉下來 。 我和父親費了很大的勁才把它收起來 。 真的很簡單！
無奈之下 ， 我們選擇了放棄 。 我?guī)е环N失落感往回走 ， 想起一句老話:不付出就沒有收獲 。 放風(fēng)箏讓我意識到做某事有多難 。 只有通過艱辛和汗水 ， 我才能成功 。
三年級下作文放風(fēng)箏【精選8篇】二今天是美好的一天 。 我和朋友如約來到草地放風(fēng)箏 。 寬闊的草坪 ， 蔚藍(lán)的天空 ， 溫暖的春風(fēng) 。 小伙伴們忙著拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備 。 我們帶各種各樣的風(fēng)箏:一些是蝴蝶風(fēng)箏 ， 一些是燕子風(fēng)箏 ， 一些是美人魚風(fēng)箏...我的風(fēng)箏是一只大鷹 ， 但它很壯觀 。 “起飛！”我大聲喊道 。 我媽幫我在后面高高的舉著 ， 說是幫風(fēng)箏放飛 。 我跑得很快 ， 風(fēng)箏飛上了天空 。 我高興地給媽媽打電話去看 。 這是我第一次放風(fēng)箏 ， 我很興奮 。 “啊！”突然 ， 風(fēng)箏落地了 。 媽媽鼓勵我再來 。 風(fēng)箏又起飛了 ， 飛得越來越高 。 大家的風(fēng)箏也飛上天了 ， 對我的大鷹來說是最厲害的 。 我們在草地上跑 ， 喊 ， 累了就刮沙子玩 。 我今天玩得很開心！
三年級下作文放風(fēng)箏【精選8篇】三當(dāng)春天回到大地 ， 萬物復(fù)蘇 。 一個陽光明媚的下午 ， 小明、小紅和小華去山坡上放風(fēng)箏 。
各種各樣的風(fēng)箏在天空飛翔 。 有蜿蜒的龍風(fēng)箏 ， 生動的魚風(fēng)箏和雄偉的鷹風(fēng)箏……色彩斑斕 ， 美不勝收 。 遠(yuǎn)處 ， 一個小男孩正在放風(fēng)箏 。 他邊跑邊拉風(fēng)箏線 ， 笑聲在草地上回響 。 他的父母看著高高飄揚的風(fēng)箏和快樂的孩子們 ， 開心地笑了 。
小華急忙對小明說:“算了吧 。 ”小華拿著我的燕子風(fēng)箏 ， 小明拿著風(fēng)箏線 ， 抓著線軸 。 一陣風(fēng)吹來 ， 小明快步向前跑去 。 馮春修女伸出她看不見的手 ， 帶著她的風(fēng)箏飛向天空 。
【三年級下作文放風(fēng)箏【精選8篇】】“風(fēng)箏在天堂！風(fēng)箏在天上！”他們高興得大叫 。 風(fēng)箏越飛越高 ， 有時繞幾圈 ， 仿佛在炫耀自己的美麗；有時我翻幾個筋斗 ， 仿佛在和小鳥做游戲；有時他又鉆了下去 ， 但他又頑皮地飛了起來 。
小紅也很著急:“小華 ， 你也可以幫我把蝴蝶飛上天 。 ”“沒問題”小華欣然同意 。 過了一會兒 ， 蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來 。 他們拉一會兒繩子 ， 放一會兒線 。 兩只風(fēng)箏就像在玩游戲 ， 一會兒比賽 ， 一會兒捉迷藏 。
風(fēng)箏在天上飛來飛去 ， 地上的人來來回回的跑著 ， 笑個不停 。 它給春天增添了最美的風(fēng)景 。
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