當(dāng)然 ， 如果你空有一身志向 ， 也不一定會(huì)成功 。 因?yàn)闄C(jī)遇是可遇不可求的 ， 所以我們更要善于把握機(jī)遇 ， 因?yàn)橐坏╁e(cuò)過(guò) ， 機(jī)遇就不會(huì)再回來(lái) 。 被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)聞名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒·凡爾納 ， 就是由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的 。 凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律 。 有一次 ， 他參加上流人士的晚會(huì) ， 當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí) ， 童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑 ， 結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上 。 此人正是法國(guó)聞名作家大仲馬 。 從此 ， 凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬 ， 并在大仲馬的影響下 ， 走上了文學(xué)創(chuàng)作之路 。 凡爾納就是一個(gè)善于把握機(jī)遇的人 ， 如果他錯(cuò)過(guò)了與大仲馬結(jié)識(shí)的機(jī)遇 ， 也許他終生也不會(huì)成為小說(shuō)家 ， 就與小說(shuō)無(wú)緣了 。 我們也就不會(huì)看到他那些優(yōu)秀的作品了 。
我們只有把握機(jī)遇才能一次獲得成功 。 初中時(shí)老師交給過(guò)我一項(xiàng)任務(wù) ， 演講會(huì)要我來(lái)代表全班上去演講 。 我從小就膽子小 ， 從來(lái)沒(méi)在大場(chǎng)合拋頭露面過(guò) ， 這次竟然要在全校師生面前滔滔不絕地講上5分鐘！當(dāng)然 ， 老師體諒到了我的難處 ， 答應(yīng)我放棄 ， 可以讓別的同學(xué)代替我 。 最后 ， 老師意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“好好考慮考慮 ， 老師期待著你的答復(fù) 。 ”
面對(duì)這次挑戰(zhàn) ， 我不知如何是好 。 答應(yīng)吧 ， 我實(shí)在沒(méi)有把握；拒絕吧 ， 辜負(fù)了老師對(duì)我的希望……我腦袋里亂極了 ， 兩種想法的沖突愈演愈烈 ， 我就像一個(gè)過(guò)路的人 ， 面對(duì)著岔開(kāi)的兩條大道 ， 茫然地望著遠(yuǎn)方 ， 不知選擇哪一條 。
終于 ， 我按捺不住苦惱 ， 把所有想法告訴了爸爸 ， 本以為肯定會(huì)收到較為滿足的回答 ， 誰(shuí)知他竟然說(shuō)：“你應(yīng)該有自己的選擇 。 這是一個(gè)機(jī)遇 ， 也是一個(gè)考驗(yàn) ， 你好好想吧！”我似乎有些懂了 ， 命運(yùn)不就是把握在自己手中嗎？推開(kāi)窗戶 ， 一股清新的空氣撲面而來(lái) ， 我發(fā)漲的腦子頓時(shí)清醒了許多 。 這時(shí) ， 天空中飛過(guò)一群鴿子 ， 小小的飛鳥(niǎo)都能向藍(lán)天挑戰(zhàn) ， 在高高的空中翱翔 ， 難道我不能面對(duì)挑戰(zhàn)？最大的敵人莫過(guò)于自己的懼怕心理 ， 我要戰(zhàn)勝它 ， 做出我自己的選擇！
經(jīng)過(guò)周密的預(yù)備 ， 我的演講取得了好評(píng) 。 在一片掌聲中 ， 我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng) ， 我終于懂得了 ， 過(guò)程就是結(jié)局 ， 在我選擇一條戰(zhàn)勝自我的路時(shí) ， 我已經(jīng)成功了！
種子把握住肥沃土壤的滋養(yǎng) ， 才萌發(fā)出幼嫩的綠芽 。
水珠把握住雨后陽(yáng)光的照耀 ， 才散射出絢麗的彩虹 。
人的一生若把握住機(jī)遇的船舵 ， 才會(huì)駛向目的 ， 到達(dá)彼岸 。
有預(yù)備頭腦的人懂得把握機(jī)遇 。
凱庫(kù)勒在研究苯的結(jié)構(gòu)時(shí) ， 苦思冥想許久也得不出合適的結(jié)構(gòu) 。 然而在偶然的一次怪夢(mèng)中——碳鏈都成了蛇 ， 最后蛇咬住了自己的尾部 ， 使他恍然大悟 。 正是時(shí)刻思考這個(gè)問(wèn)題 ， 凱庫(kù)勒把握住“奇夢(mèng)”的機(jī)遇 ， 讓他完善了苯的結(jié)構(gòu) 。 凱庫(kù)勒 ， 正是你時(shí)刻有所準(zhǔn)備 ， 把握偶然機(jī)遇 ， 讓你在化學(xué)史上留下濃墨重彩的一筆 。
有才能的人懂得把握機(jī)遇 。
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