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15篇 畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(15)

小知識(shí)


多年以后， 已成為一代球王的貝利仍不能忘懷當(dāng)年父親的那個(gè)擁抱， 他說：“在幾乎踏上歧路時(shí)， 父親那個(gè)溫暖的擁抱， 比給我多少個(gè)耳光都更有力量 。 ”
當(dāng)我們的孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)， 擁抱比耳光更重要， 也讓我們用寬容的心來對(duì)待孩子的錯(cuò)誤吧， 用愛來感化孩子， 相信用我們的心靈一定會(huì)贏得孩子的心靈 。
4.青春期的教育：我們的孩子目前正處于青春發(fā)育期， 我們做為家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)孩子走過人生這段關(guān)鍵的路， 給大家?guī)c(diǎn)建議：正確引導(dǎo)和異性的交往， 回到家里要讓孩子多講講自己和同學(xué)相處的一些情況， 做到了解孩子；對(duì)孩子青春期發(fā)育的身體變化給予正確的指導(dǎo)；多留心孩子心理上的變化， 如一些自卑心理、逆反心理、不受挫心理， 如經(jīng)常上網(wǎng)會(huì)患心理自閉癥， 要給予孩子正確的引導(dǎo)；適時(shí)注意孩子的日用品， 學(xué)習(xí)用品， 如：書皮上如有一些敏感字眼的還是建議孩子不要用， 不帶不該帶的東西如：小鏡子 。 匕首之類的 。
在家庭教育方面， 我沒有什么經(jīng)驗(yàn)， 在這里談的只是自己的一些不成熟的想法， 但我相信， 無(wú)論是什么樣的教育對(duì)孩子都應(yīng)該是“愛的教育”， 在教育的路上我們都是探索者， 但只要我們用科學(xué)的方法引導(dǎo)孩子， 我們的每個(gè)孩子都是最棒的 。 家長(zhǎng)朋友們， 對(duì)于教育孩子我想給大家一點(diǎn)小小的建議， 買一本關(guān)于家教故事的圖書來引導(dǎo)自己， 抽出你逛街、上網(wǎng)或者打麻將的一些時(shí)間來研究怎樣教育孩子吧！因?yàn)闀r(shí)間過的很快， 一眨眼間孩子就長(zhǎng)大了， 我們一疏忽， 就感覺和孩子產(chǎn)生距離了， 別等到我們和孩子之間有了隔閡才問這是怎么了？我們大人們無(wú)論多辛苦的打平拼還不都是為了孩子嗎？用優(yōu)秀的理念來引導(dǎo)自己吧， 相信， 每個(gè)孩子在你們的關(guān)愛下一定會(huì)健康快樂的成長(zhǎng) 。
三、我給大家提幾點(diǎn)要求， 我也想和孩子們簽份協(xié)議：
1.星期一到五， 星期日晚上不準(zhǔn)看電視， 也不準(zhǔn)上網(wǎng)玩游戲， 偷菜、聊天
2.星期天的作業(yè)不要放到星期日的晚上才做
3.放學(xué)后不準(zhǔn)不告訴家長(zhǎng)不回家，
4.星期天或節(jié)假日不準(zhǔn)聚集到同學(xué)家玩電腦甚至忘記回家的時(shí)間
5.早晨中午不準(zhǔn)早到校早晨7：00——7：10下午1：20——1：40希望你們能教育孩子做到以上幾點(diǎn)， 保證足夠的休息與學(xué)習(xí)的時(shí)間 。
時(shí)間過的真快， 我們的家長(zhǎng)會(huì)又接近尾聲了， 也許這也是我們最后共同為了孩子在一起交流了， 但我相信， 家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了， 我們的交流不會(huì)結(jié)束， 當(dāng)你在平時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子有什么變化時(shí)， 請(qǐng)及時(shí)和老師溝通， 讓我們?yōu)榱撕⒆右黄鹣朕k法， 相信一句話， 辦法總比困難多， 讓用我們過來人的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)， 真誠(chéng)的指導(dǎo)他們?nèi)绾巫叩闷椒€(wěn) 。 祝愿我們的孩子們?cè)?月份畢業(yè)考中能夠?qū)W有所成， 夢(mèng)想成真 。 也祝愿每個(gè)家庭都能和和美美， 幸福安康！
畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿9各位家長(zhǎng)：
大家好！非常感謝大家在能百忙之中來參加我們的家長(zhǎng)會(huì)， 來和我們教師一起交流！相信我們只要緊密地配合， 就一定能教育好我們的孩子 。
隨著時(shí)間的流逝， 我們的孩子們漸漸地長(zhǎng)大了 。 一轉(zhuǎn)眼， 他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了 。 小學(xué)六年級(jí)， 是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)， 學(xué)生素質(zhì)的高低， 成績(jī)的好壞， 即將關(guān)系到孩子到怎樣的一個(gè)新的環(huán)境中受到新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià) 。 下面我就結(jié)合這個(gè)班語(yǔ)文的實(shí)際情況向大家談?wù)勎业囊恍┫敕?。
我們班的語(yǔ)文學(xué)習(xí)從各方面情況來看， 總體是不錯(cuò)的 。 班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛較濃厚， 集體榮譽(yù)感強(qiáng) 。 在良好的紀(jì)律的保證下， 我們班教育教學(xué)秩序井然， 同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽 。 學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷地進(jìn)步 。 作為他們的語(yǔ)文教師， 我和他們共同度過了很多的時(shí)光， 每一個(gè)學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象， 每個(gè)學(xué)生不同的性格類型， 學(xué)習(xí)風(fēng)格也都深深地印在我的腦海里 。

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