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【精品】幼兒園工作計劃范文匯總七篇( 八 )

小知識


二、班級協(xié)調(diào)：
我們四個老師將發(fā)揮各自所長 ， 互相幫助 ， 共同探討 ， 協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié) ， 認真 ， 細致的照顧好每個幼兒 。 大家努力做好班級的工作 。
三、本學期培養(yǎng)目標
1、喜歡擺弄各種玩具 ， 嘗試送玩具回家 ， 了解要保護玩具 。
2、引導幼兒參與多種游戲 ， 體驗游戲的快樂 ， 初步掌握游戲技能 。
3、引導幼兒感受集體游戲的快樂 ， 體驗集體游戲的樂趣 ， 懂得遵守游戲的規(guī)則 。
4、引導幼兒主動與人交往 ， 在游戲中能用語言表達自己的需要 。
四、近期工作之重：
注意引導幼兒的正確盥洗、進餐、入廁的習慣培養(yǎng) 。 如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,在哪里進餐 。
建立良好的班級一日常規(guī) 。 根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好 。
引導幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),引導幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見 。
五、工作任務和措施：
1、健康領(lǐng)域：
逐漸適應集體生活 ， 保持穩(wěn)定、愉快的情緒 。 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習慣 。 喜歡參加走、爬、跑、跳、平衡等的活動 ， 能從中獲得愉快的體驗 。 能合群地參加體育游戲 ， 并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則 。 有初步的安全意識 。
措施：
(1.)通過日常生活中吃飯 ， 脫穿衣服、等等 。
(2)通過戶外活動 ， 教幼兒初步學習自然協(xié)調(diào)的快慢跑和跳躍 ， 鉆爬能力 。
(3)用游戲的方式教幼兒安全知識 ， 培養(yǎng)幼兒初步的自我保護意識 。
2.語言領(lǐng)域：
喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談 。 樂意回答成人提問 ， 也能向成人提出簡單的問題 。 喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌 ， 并有自發(fā)模仿的積極性 。 會一頁一頁翻書和看書 ， 看完后歸原位 。 喜歡結(jié)伴或獨自在同伴面前念兒歌 。
措施：
(1)通過一日的各種活動 ， 訓練幼兒的語言表達能力 。 喜歡聽成人講故事 ， 并讓幼兒學說故事中的語言 。
(2)通過教育活動為幼兒提供互助溝通和表現(xiàn)自己的機會和條件 ， 給幼兒創(chuàng)設(shè)空間 ， 讓幼兒能大膽的說出自己的想法提出問題 。
(3)可以用比賽的形式對幼兒的母語和英語進行簡單的發(fā)音練習 。
(4)在區(qū)域活動中 ， 可以讓幾個或多個幼兒為大家講故事 ， 鍛煉幼兒的膽量和表現(xiàn)自己能力 。
3、社會領(lǐng)域：
樂意在成人的幫助下學習自己的事情自己做 。 能遵守簡單的生活常規(guī)和行為準則 ， 并逐漸養(yǎng)成習慣 。 能親近老師和同伴 ， 樂意幫助他們做點事 。 在成人的指導下 ， 樂意與同伴交換或分享事物和玩具 。 會主動地或在成人的提醒下使用禮貌用語 。
措施：
(1)鍛煉幼兒在老師的幫助下自己穿衣等 。
(2)通過游戲：“請你象我這樣做”告訴幼兒什么該做 ， 什么不該做 。
(3)在課間時 ， 可以讓幼兒給其他幼兒發(fā)放食物 ， 學會大家分享 。
(4)對于生病或不適的幼兒 ， 能問一問：你還好嗎?學會互相關(guān)心 。

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