總結(jié)是事后對某一階段的工作或某項工作的完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析，為今后的工作提供幫助和借鑒的一種書面材料 。 下面是小編整理的線上教學情況匯報總結(jié)，歡迎閱讀與收藏 。
線上教學情況匯報總結(jié) 篇1 線上直播課已經(jīng)進行了三周的時間了，孩子們也從剛開始的好奇激動，到現(xiàn)在漸漸失去新鮮感，一些網(wǎng)絡教學問題也接踵而來 。 現(xiàn)把這些問題總結(jié)如下：
一、一部分學生總是不上課 。
針對這個問題，我采取電話聯(lián)系家長的方式了解孩子不上課原因 。 有兩個孩子是跟爺爺奶奶一起生活，家里沒有智能機，無法參與線上學習 。 還有兩個學生是因為家里學生比較多，手機不夠用，也無法通過直播在線學習 。 對于這些無法參與線上教學的孩子，我和家長進行溝通，采取讓家長陪同孩子一起觀看河南電視臺“名師課堂”的方式進行學習，每天中午我會定時微信或電話與孩子聯(lián)系，了解孩子學習情況并給孩子布置相應的作業(yè) 。
二、隨著對網(wǎng)絡教學新鮮感的慢慢減退，一些學生開始出現(xiàn)遲到，早退現(xiàn)象 。
針對這個問題，我把全班劃分為6個學習小組，每組安排負責任的小組長 。 由小組長在釘釘群中創(chuàng)建各自的小組群 。 每節(jié)直播課前負責組員簽到 。 課后匯報給任課教師學生出勤情況 。 任課教師隨后及時和家長聯(lián)系，實時溝通，確保直播課期間每個學生都可以按時上課 。
三、部分學生無法按時提交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量不過關(guān) 。
直播課到現(xiàn)在每天都有10名左右學生不做作業(yè) 。 我每天都會在班級微信群中及時總結(jié)反饋當天作業(yè)情況，并不斷提醒，催促不交作業(yè)學生，但這幾個孩子總是視而不見 。 為了讓這幾位孩子家長重視網(wǎng)絡教學，督促其孩子按時完成作業(yè) 。 我逐一打電話與這幾位孩子家長取得聯(lián)系，告訴家長，我們的網(wǎng)絡教學還會持續(xù)一段時間，為了讓孩子不掉隊，需要各位家長朋友配合老師多督促孩子 。 畢竟孩子現(xiàn)在在家，很多時候我們老師是心有余而力不足，所以希望各位家長能夠重視多督促孩子按時上課，認真完成作業(yè) 。 只有我們共同努力，才能保證孩子不掉隊，并且學有所得 。
四、學生聽課效果不好 。
每學完一個單元我們都會進行測試，通過測試我發(fā)現(xiàn)孩子們對知識的掌握并不是很好 。 針對這個情況我采取兩個措施進行解決：
1、要求學生做好課前預習 。 預習可從以下幾方面進行(1通過查字典的方式，結(jié)合注釋，將生僻字的讀音標注的課文當中;2結(jié)合注釋，疏通大意 。 3標注自然段，最好能總結(jié)段意 。 4新版的教材旁邊都有很多空白的地方，甚至還有一些問題小氣泡 。 同學們可以做批注，對于一些優(yōu)美的詞句段寫上自己的理解，對于自己不理解的地方也可以做出標注，等到老師講課的時候就可以認真的去聽 。 5同學們可以直接先看課后題，然后再進行課文的預習，這樣就可以帶著問題去預習，效果也許會不一樣 。 )
2、要求孩子今后在提交作業(yè)的時候也要提交聽課筆記 。 這樣做的目的是想了解孩子們聽課的情況 。
直播教學的日子可能還要持續(xù)一段時間，我會針對出現(xiàn)的問題及時總結(jié)并調(diào)整，把停課不停學的工作做好 。
線上教學情況匯報總結(jié) 篇2 鑒于當前的疫情，河津市教科局組織并安排學科帶頭人和骨干教師進行線上教學仍在繼續(xù)進行 。 經(jīng)過半個多月的摸索，我們對釘釘直播的功能已有所掌握，但線上教學與傳統(tǒng)教學還是有區(qū)別的，尤其在落實知識方面，教師自主性不強，管理方面存在較大漏洞 。 現(xiàn)將近段時間對線上教學的情況總結(jié)如下：
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