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實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃范文合集六篇( 六 )

小知識(shí)


二、工作目標(biāo)
⒈抓體制改革 ， 促內(nèi)部活力的增強(qiáng) 。
⒉抓隊(duì)伍建設(shè) ， 促綜合素質(zhì)的提升 。
⒊抓成果展示 ， 促辦園聲譽(yù)的提高 。
⒋抓設(shè)施改造 ， 促教育環(huán)境的優(yōu)化 。
⒌抓家園合作 ， 促幼兒和諧的發(fā)展 。
三、重點(diǎn)工作
⒈根據(jù)市教育局～年工作要點(diǎn)的總體要求 ， 結(jié)合幼兒園的工作實(shí)際 ， 全面啟動(dòng)第二輪的工資分配制度改革 ， 本著按崗、按責(zé)、按質(zhì)、按績、按貢獻(xiàn)的分配原則 ， 進(jìn)一步完善激勵(lì)機(jī)制 ， 做到優(yōu)勞優(yōu)得、獎(jiǎng)懲分明 ， 真正調(diào)動(dòng)全園教職工工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性 。
⒉加強(qiáng)信息宣傳工作 ， 擴(kuò)大社會(huì)影響 ， 提高競(jìng)爭能力 。
⑴舉辦白鴿幼兒園首屆文化節(jié) 。
a、活動(dòng)時(shí)間：～年6月1日（開幕式）——7月15日（閉幕式）
b、活動(dòng)宗旨：宣傳白鴿教育理念 ， 展示教師、幼兒、家長整體素質(zhì) ， 提高社會(huì)知名度和名園效應(yīng) ， 充分發(fā)揮省級(jí)示范園的作用 ， 推動(dòng)鞍山幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展 。
c、活動(dòng)內(nèi)容：教職工業(yè)務(wù)、技能的全面展示；幼兒綜合素質(zhì)展示和表演競(jìng)賽 ， 家長參與的親子活動(dòng)等 。
要求：制定好首屆文化節(jié)的實(shí)施方案 ， 各部門、班級(jí)要做好一切籌備工作 。
⑵根據(jù)幼兒園的工作 ， 有計(jì)劃定期在各新聞媒體進(jìn)行宣傳 ， 向社會(huì)傳播先進(jìn)的教育理念和育兒方法 。 （上半年重點(diǎn)結(jié)合“”慶?；顒?dòng) ， 下半年重點(diǎn)圍繞特色活動(dòng)）
⑶辦好、辦活家園橋月報(bào) ， 使之具有學(xué)習(xí)、指導(dǎo)、交流、展示、娛樂等多種作用 。
⑷加速信息化進(jìn)程 ， 豐富網(wǎng)頁內(nèi)容 ， 提高網(wǎng)站質(zhì)量 ， 特別是全園教師要積極參與 ， 充分利用信息網(wǎng)站為教學(xué)服務(wù) ， 使之成為信息交流互動(dòng)的平臺(tái) ， 成為家長獲得科學(xué)育兒的站 ， 實(shí)現(xiàn)資源共享 。
⒊搭建與國際、國內(nèi)、省內(nèi)一流幼兒園交流互動(dòng)的平臺(tái) ， 聘請(qǐng)專家來園進(jìn)行理論指導(dǎo)與診斷 ， 相互學(xué)習(xí)、共同提高 。
⒋穩(wěn)步發(fā)展長托班 ， 在不斷提高服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)上 ， 確立課程標(biāo)準(zhǔn)（增加蒙臺(tái)梭利教學(xué)） ， 規(guī)范各崗位工作流程 ， 并通過各項(xiàng)展示活動(dòng)加大宣傳力度 ， 讓更多的家長和社區(qū)了解長托班的工作和質(zhì)量 ， 擴(kuò)大生源 ， 真正把長托部辦成名符其實(shí)的寄宿制幼兒園 。
⒌改革教師管理模式 ， 促進(jìn)其積極主動(dòng)發(fā)展 。
⑴教師可根據(jù)能力、興趣、愿望自選教科研實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目 ， 并申報(bào)實(shí)驗(yàn)理由及初步設(shè)想 ， 經(jīng)幼兒園評(píng)審最終確立其實(shí)驗(yàn)人 ， 在課題負(fù)責(zé)人的組織下潛心研究、不斷、定期向全園展示開放 ， 發(fā)揮以點(diǎn)帶面輻射作用 。
⑵教案、隨筆的批閱時(shí)間采取定期檢查、抽查相結(jié)合 ， 自送與抽檢相結(jié)合 。
⒍開展豐富多彩的親子活動(dòng) ， 讓家長在參與活動(dòng)中學(xué)會(huì)與幼兒溝通 ， 從而尊重、理解幼兒 ， 成為幼兒成長過程中的支持者、引導(dǎo)者、合作者 。
⒎規(guī)范各年齡段體育活動(dòng)內(nèi)容、形式和組織方式 ， 特別是保證戶外活動(dòng)的時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量 ， 并作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)重要內(nèi)容 。 學(xué)前班做好六月份全市舉行的體育成果大巡游活動(dòng)的排練工作 。
⒏繼續(xù)完成國家、盛市的科研課題并注重課題的研究性、反思性、實(shí)效性 ， 把承擔(dān)教科研課題、開展教研活動(dòng)作為教師崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育的重要內(nèi)容 ， 著力培養(yǎng)出更多的盛市級(jí)骨干教師 。

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