B、課后主動、虛心地征求指導(dǎo)教師的意見 ， 并重視學(xué)生的信息反饋 ， 認(rèn)真地做好自我分析和評議 ， 并力求提高到理論高度上進(jìn)行分析和評議 。
（4）作業(yè)與輔導(dǎo)：
A、要精心選擇并設(shè)計課內(nèi)外作業(yè) ， 份量恰當(dāng) ， 難度適當(dāng) ， 完成作業(yè)的時間適度 。
B、布置和批改作業(yè) ， 要著眼于鞏固學(xué)生知識、培養(yǎng)技能 。
C、對布置的作業(yè)要及時檢查 ， 認(rèn)真批改 ， 并分析研究學(xué)生完成本次作業(yè)的優(yōu)缺點(diǎn) ， 做好作業(yè)講評 。
D、對作業(yè)中的疑難問題 ， 要事先進(jìn)行研究 ， 得出正確的答案 ， 必要時請指導(dǎo)教師把關(guān) 。
A、了解學(xué)生的基本情況 ， 包括學(xué)生的主體思想 ， 學(xué)習(xí)現(xiàn)狀 ， 學(xué)習(xí)成績 ， 優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生 。
B、做好日常的班級工作 ， 抓好自修課紀(jì)律 ， 提高效率 。
C、與學(xué)生進(jìn)行談心交流 ， 了解學(xué)生的思想動態(tài) ， 及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題 。
D、針對各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo) ， 特別是后進(jìn)生 。
E、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念 ， 增強(qiáng)班級凝聚力 。
F、定期開展學(xué)習(xí)活動 ， 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法 。
G、定期開展有益的文體活動 ， 促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展 。
（三）教育調(diào)查：
A、搜集瀏覽調(diào)查教育研究的有關(guān)資料 ， 學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的研究方案；結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)初步確定自己的研究方向；
B、在實(shí)習(xí)過程中 ， 積極了解城關(guān)中學(xué)的文化底蘊(yùn) ， 教學(xué)管理特點(diǎn) ， 教改經(jīng)驗(yàn)等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡 ， 教育經(jīng)驗(yàn) ， 教學(xué)方法等 。
C、國慶假期開展調(diào)查研究和教育科研工作 ， 收集整理資料 ， 為做好總結(jié)做準(zhǔn)備 。
4、總結(jié)階段：11月9日至11月15日
A、寫工作總結(jié)和個人鑒定 。
B、寫好教育調(diào)查報告或教育科研論文 ， 回校后三天內(nèi)將調(diào)查報告和個人總結(jié)或?qū)ｎ}總結(jié)、《教育實(shí)習(xí)學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團(tuán)課講稿交給本系教學(xué)法教師 。
C、按照實(shí)習(xí)隊計劃要求 ， 組織好教育實(shí)習(xí)鑒定工作 。
D、離校前 ， 清退各種借用的材料、物品、用品 ， 付清各種實(shí)習(xí)費(fèi)用 。
E、認(rèn)真寫好“感謝信” ， 做好返校交通安排 ， 于11月15日返校
實(shí)習(xí)計劃 篇4 一、?？朴媱?
1. 第一周 ， 強(qiáng)化基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)習(xí) ， 培訓(xùn)能獨(dú)立完成內(nèi)容 ， 包括：藥物劑量的計算 ， 皮試 ， 肌肉注射 ， 小量保留灌腸、吸氧及高熱病人的護(hù)理 ， 在這些基本的操作中養(yǎng)成養(yǎng)成學(xué)生獨(dú)立及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng) ， 并在此階段使學(xué)生了解兒科護(hù)理常規(guī) 。
2. 第二周 ， 組織學(xué)生學(xué)學(xué)習(xí)兒科常規(guī)護(hù)理的理論知識 ， 這周的時間里 ， 由帶教老師指導(dǎo)學(xué) 生進(jìn)行專科護(hù)理 ， 如：高熱驚厥的護(hù)理、急性喉炎、喘息型支氣管炎、過敏性紫癜等專科護(hù)理 。 出科前進(jìn)行一次操作考試 ， 嚴(yán)格考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況 ， 評分并記錄 。
3. 在兩周實(shí)習(xí)中 ， 了解責(zé)任制護(hù)理 ， 掌握分級護(hù)理制度 ， 熟悉新生兒室的設(shè)備 ， 了解使用 方法及治療意義 ， 了解設(shè)備清潔消毒方法及管理制度 。
4. 安排一個獨(dú)立帶教日 ， 針對以往一對一帶教制 ， 使學(xué)生了解的內(nèi)容比較單一 ， 難以接觸 到的本科室的所有疾病 ， 這樣難免會影響學(xué)生實(shí)踐多病種的機(jī)會 ， 通過帶教日 ， 讓同學(xué)可以全面系統(tǒng)的了解兒科各種疾病的護(hù)理 。
二、入科教育
內(nèi)容：
1、 對新到科室的學(xué)院 ， 統(tǒng)一進(jìn)行科室人員疾病區(qū)環(huán)境的介紹 。
【【精華】實(shí)習(xí)計劃集合八篇】 2、 講解各班的工作職責(zé)及上下班時間 ， 養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣 。
推薦閱讀
- 撕心裂肺的情話 情話盤點(diǎn)
- 異地報考教資需要什么 需要什么資料
- 【熱門】實(shí)習(xí)計劃模板集錦五篇
- 香水怎么用正確使用 正確噴香水的方法
- 小學(xué)關(guān)于義賣的作文五年級【范文9篇】
- 五年級上冊全部作文【通用7篇】
- 小學(xué)五年級作文【范文5篇】
- 有關(guān)傾訴的作文【精選8篇】
- 五年級作文【精選5篇】
- 古今文化的交融作文【范文10篇】